团结奋斗创造新的历史伟业


——纪念宋庆龄同志诞辰130周年


全国政协办公厅


宋庆龄同志是中华人民共和国的缔造者之一，是全国各族人民、港澳台同胞和海外侨胞衷心敬爱的卓越领导人，是中国共产党领导的统一战线事业的积极推动者、人民政协事业的杰出领导者。在近70年的革命生涯中，宋庆龄同志紧紧把个人命运与国家命运联系在一起，始终满怀爱国热忱，顺应历史进步潮流，坚决拥护和支持中国共产党的领导，义无反顾投入中国人民民主和社会主义事业、世界和平和人类进步事业，为民族解放、国家独立、人民幸福建立了不朽功勋，为党的统一战线事业、人民政协事业作出了卓越贡献。宋庆龄同志以其坚定信念、崇高风范、伟大人格，深受中国各党派团体和各族各界人士敬仰和爱戴，永远值得海内外全体中华儿女钦佩和怀念。


宋庆龄同志追求进步、立场坚定，永远和党在一起。自投身革命事业以来，宋庆龄同志始终坚信中国共产党“是中国内部革命力量中最大的动力”，秉承“永远和党在一起”的坚定信念，坚持与中国共产党同向同行。早在中国共产党成立之初，她就参与孙中山先生同中国共产党代表的重要会谈，对中国共产党有了初步认识。孙中山先生逝世后，宋庆龄同志等国民党左派继续与中国共产党合作，与蔡元培等发起组织中国民权保障同盟，积极营救廖承志、陈赓等共产党员。1935年11月，当得知中央红军到达陕北后，她由衷感到高兴，特意写信给毛泽东同志以示祝贺。全民族抗战爆发后，她坚信“共产党非但没有被打败，反而成了抗日的先锋”，克服被国民党当局监视、打压的困局，从不避讳与共产党人和左翼文化人士一同出席活动，鲜明地表明立场。1949年7月1日，宋庆龄同志发表了《向中国共产党致敬》的热情洋溢的讲话，指出“欢迎我们的领导者——这诞生在上海、生长在江西的丛山里、在二万五千里长征的艰难困苦中百炼成钢、在农村的泥土里成熟的领导者。向中国共产党致敬！”新中国成立后，宋庆龄同志始终对中国共产党的领导、对社会主义道路充满希望和信心，坚信“社会主义和共产主义终于会成为全世界的一种通行的社会制度”，“这种社会制度，只有在共产党的领导下才能实现，也一定会实现。”宋庆龄同志与党的领袖在长期的共同工作中，推心置腹，亲密无间，缔结了牢不可破的革命情谊。她对毛泽东同志十分钦佩，认为他“不但是一党的领袖，并且是全国人民的导师”。党也一向把她视为亲密的战友、同志和可敬的无产阶级先锋战士，毛泽东同志曾指出“党的高级干部还要向你学习，学习你的革命坚定性”。周恩来同志曾说：“延安的朋友们都惦记着您，感谢您为解放区所作的贡献。”在病危中，宋庆龄同志仍提出希望加入中国共产党。1981年5月，邓小平同志主持召开中共中央政治局紧急会议，一致决定接受她为中国共产党正式党员，实现了她长时期来的夙愿，这是宋庆龄同志的光荣，也是中国共产党的光荣。


宋庆龄同志奔走呼吁、团结各方，为党的统一战线事业建立了卓越功绩。宋庆龄同志一生与党的统一战线结下了不解之缘，在统一战线的酝酿、确立、发展、壮大各个时期都以其独特身份地位、崇高威望和号召力发挥了重要作用。早在20世纪20年代，宋庆龄同志就完全赞同孙中山先生提出的联俄、联共、扶助农工三大革命政策，大力支持孙中山先生改组国民党，协助孙中山先生实行第一次国共合作，为建立革命统一战线做了大量切实有效的工作。孙中山先生病逝后，她继承孙中山先生“和平、奋斗、救中国”的遗志，坚决捍卫新三民主义，促使国民党第二次全国代表大会通过继续执行三大政策的决定。九一八事变后，宋庆龄同志积极响应中共中央“全国人民团结起来，停止内战，一致抗日”的“八一宣言”，支持中国共产党关于建立抗日民族统一战线的号召，主张以团结抗日大局为重和平解决西安事变，与何香凝、冯玉祥等联名提出《恢复中山先生手订联俄、联共、扶助农工三大政策案》，组织保卫中国同盟促进中国抗日统一战线与世界反法西斯统一战线的沟通合作，向同情中国抗战的国际友人和海外侨胞进行募捐，为促成第二次国共合作、赢得抗日战争胜利作出了积极努力。全面内战爆发后，宋庆龄同志坚决拥护和支持中国共产党建立人民民主统一战线，支持进步组织和民主力量开展“反内战、反独裁，要团结、要民主”的斗争，发表《关于促成组织联合政府并呼吁美国人民制止他们的政府在军事上援助国民党的声明》，强烈谴责国民党发动反共、反人民的全面内战，呼吁建立人民民主制度。新中国成立后，宋庆龄同志认真贯彻中共中央关于统一战线的方针政策，指出在建设社会主义中“需要集合一切的力量和每一个人的知识。每一个政党、每一个人都可以有所贡献。党派的‘共存’与‘互相监督’、艺术上的‘百花齐放’、科学上的‘百家争鸣’，这一切都意味着各种不同的因素为了国家利益进行真诚合作和有效配合。”她积极发挥朋友遍天下的优势，广泛团结凝聚各族各界人士，为巩固和发展爱国统一战线发挥了不可替代的作用。


宋庆龄同志率先垂范、为国为民，积极参与人民政协的创建和履职工作。人民政协的创建与宋庆龄同志的名字紧密相联。新中国建立前夕，中共中央就诚邀宋庆龄同志由沪北上参加新的政治协商会议，毛泽东、周恩来同志在邀请电报中说：“新的政治协商会议将在华北召开，中国人民革命历尽艰辛，中山先生遗志迄今始告实现，至祈先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业。”1949年8月，宋庆龄同志由邓颖超同志等陪同抵达北平，在前门车站受到毛泽东、周恩来、朱德同志和民主党派负责人迎接，以特邀代表的身份出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议，当选为全国政协委员、中华人民共和国中央人民政府副主席。她指出，“这是一个历史的跃进，一个建设的巨力，一个新中国的诞生！”“让我们现在就着手工作，建立一个独立、民主、和平与富强的新中国，和全世界的人民联合起来，实现世界的持久和平。”1954年12月，宋庆龄同志在全国政协二届一次会议上当选政协全国委员会副主席。任职期间，她认真贯彻中共中央关于人民政协的一系列重大方针政策，坚持团结和民主，积极引导各党派团体和各族各界人士切实履行职责，充分发挥作用，为人民政协事业蓬勃发展付出了心血和汗水。她不辞辛劳，奔走城乡，访问工人、农民，阅读报告材料，听取工作汇报，了解到许多具体情况，指出中国“面临着巨大的任务，就是迅速发展我们的国民经济，首先是发展我们的民族工业，以及消除殖民主义造成的经济上停滞落后的状况，以使我们人民能够在政治上、经济上和文化上享受幸福生活”，提出中国“广大、分散、原始的”农业必须现代化，“‘半殖民地地位的’工业必须转变为独立自主、生产多样化、机械化的现代工业，‘为数少得可怜的’技术人员必须增多”等建议。她关注新中国妇女的健康、福利以及在政治、社会和教育上的进步，关怀青少年和儿童的健康成长，围绕相关问题提出许多真知灼见。她积极开展人民外交，对外广泛宣传中国的政治制度、政策主张，以高超的外交艺术推动国际社会正确了解新中国，架设起中国人民通往世界各国的友谊桥梁。


宋庆龄同志胸怀大局、心系统一，广泛团结海内外中华儿女共同致力于祖国统一大业。实现祖国统一是孙中山先生的遗愿，也是宋庆龄同志毕生的不懈追求。无论是艰苦卓绝的民主革命时期，还是社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，她始终“志先生之志，行先生之行”，坚持一个中国原则，坚定支持祖国和平统一大业。新中国成立后，宋庆龄同志鲜明地表示：“台湾是中国的领土，好多世纪以来一直是如此，这一点已为今天世界上一切明白是非的国家所承认”，还批驳了所谓“停火”“托管”“公民投票”“台湾地位未定”等谬论。1955年周恩来同志在万隆会议上阐明实现和平解放台湾的政策后，宋庆龄同志多次发表文章和谈话，赞同和支持中共中央主张，在《只有一个中国！》一文中严正指出：“中国只有一个。那就是中国人民在1949年10月1日建立的中国。在近代史上，这是第一个真正拥有主权的中国。它充分体现了我们整个民族的意志和愿望。”“台湾和中国其他领土不能任意被装扮成‘第二个’中国。它们必须再一次地并永久地回到我们伟大祖国的怀抱中来，在全体中国人民建设幸福富裕生活的过程中，作出贡献并得到福祉。”1979年，宋庆龄同志在为庆祝中华人民共和国成立30周年发表的文章《人民的意志是不可战胜的》中发出热切期盼：“三十年了，台湾回归祖国、实现国家统一的大业还没有完成，哪一个中国人不应感到身有责任呢？”她深情地表示“我们希望我国全体人民能‘在同一个屋檐下’和睦相处”，真诚呼吁“台湾同胞能同我们一起，共同努力，来进一步发展和壮大革命的爱国统一战线，为伟大的祖国早日实现统一、共同发展四个现代化的建国大业而做出应有的贡献。”她广泛团结港澳台同胞和海外侨胞特别是早年追随孙中山先生的故旧友朋，真心诚意地对待海外亲属，润物无声地化解历史积怨，殷切期待国共第三次合作，积极促进祖国统一大业。


高风亮节，永垂千古。宋庆龄同志把毕生精力无私奉献给了振兴中华的伟大事业。她是中华民族的骄傲，也是统一战线和人民政协的骄傲。宋庆龄同志虽然离开我们已经40多年了，但她的革命精神、高尚人格、不朽功勋将永远被中国人民铭记。宋庆龄同志曾充满信心地说：“我衷心地祝愿我国伟大的人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，不断加强团结，走向更加光辉的前程。”历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。现在，实现中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。今天，我们纪念宋庆龄同志诞辰130周年，就是要继承和发扬宋庆龄同志等老一辈革命家的革命风范和宝贵精神，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，齐众心、汇众力、聚众智，以斗争精神迎接挑战，以奋进拼搏开辟未来，以坚定步伐踏上充满光荣和梦想的远征，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！

党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育系统精神文明建设，对加强立德树人、以德铸魂、以文化人等工作作出一系列重要指示，为教育系统开展精神文明建设提供了根本遵循。


举旗定向明确战略方位。习近平总书记指出，一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。强调办教育，就是要提高人民综合素质，促进人的全面发展，提升社会文明程度，坚定文化自信，增强全民族创造活力。习近平总书记的重要论述，深刻阐明了精神文明建设事关教育大局、发展全局，具有重大战略意义。


登高望远明确目标任务。习近平总书记指出，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，加强社会主义精神文明建设。习近平总书记的重要论述，深刻阐明了教育系统开展精神文明建设的着力点，为我们指明了工作方向。


系统思维明确科学方法。习近平总书记指出，要审时度势、因势利导，创新内容和载体，改进方式和方法，使精神文明建设始终充满生机活力。习近平总书记的重要论述，深刻阐明了教育系统开展精神文明建设的方法论，需要我们在实践中贯彻落实。


为党育人、为国育才是教育的初心使命，加强教育系统精神文明建设，必须紧紧围绕这一初心使命，坚持立德的目的是育人，把精神文明建设落脚到时代新人培育上来。


挺立主心骨铸魂育人。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，以党的创新理论武装学生、教育学生。通过大手拉小手、大学到中学的形式，围绕厚植家国情怀、涵养进取品格、激发挺膺担当，开展青春使命教育，组织“小我融入大我·青春献给祖国”主题社会实践，引导广大学生听党话、跟党走，励志担当大任。


对标好青年立德树人。以培养习近平总书记在党的二十大报告中指出的“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”为目标，实施“时代新人铸魂工程”，围绕提高学生思想理论水平、心理健康品质、网络文明素养、文化品位等方面，实施十大专项行动，促进学生全面发展健康成长。大力发展素质教育，帮助学生提升精神境界、丰富精神世界。


弘扬新风尚润心化人。将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入校园活动，融入学生日常。常态化开展文明校园创建，选树“最美教师”“最美辅导员”“最美大学生”等先进典型，形成良好校园风气，带动广大学生崇德向善、见贤思齐。


建立常态长效新机制。系统谋划教育系统精神文明建设，围绕习近平总书记对青年学生的殷切期望、时代新人培根铸魂的共性需要、新时代青年学生的群体特点，逐一梳理建立落实机制，明确各层级具体任务，切实把倡导性的理念转化为操作性的机制办法，推动精神文明教育常态化制度化。


构建多方联动新体系。建立完善大中小一体、家校社协同的教育系统精神文明建设工作体系，加强高校在大中小思想政治教育一体化建设中的牵引带动作用，不断汇聚学校家庭社会育人合力，共同推动青少年的体育、美育、劳动教育、心理健康教育协调发展，形成精神文明教育共同体。


塑造智慧赋能新格局。有效运用数字化手段推动教育系统精神文明建设，将国家智慧教育平台打造成重要的公共服务产品，为教师提供开展精神文明教育的“政策包”“工具箱”，为学生提供丰富优质的精神食粮。


大力加强农村精神文明建设


农业农村部


《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》（以下简称《论述摘编》），深刻揭示了社会主义精神文明建设的特点规律，丰富和发展了社会主义精神文明建设的科学理论。《论述摘编》对农村精神文明建设作出系统论述，为加强农村精神文明建设提供了强大思想武器。党的十八大以来，农业农村部始终坚持以习近平总书记重要论述为根本遵循，不断推动农村精神文明建设走向深入。


围绕夯实农村思想阵地，聚力乡村振兴。指导各级农业农村部门深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续在基层乡村组织开展“听党话、感党恩、跟党走”宣传教育，宣讲党的好政策、身边好典型、美好新生活，教育引导推动广大农村党员、干部和群众深学细悟习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，用党的创新理论武装头脑，坚定不移在党的领导下走中国特色社会主义乡村振兴道路。


持续推进农村移风易俗，培育文明乡风。创新教育引导，连续三年开展“县乡长说唱移风易俗”征集展示，倡导文明乡风；坚持典型引路，持续遴选推介全国村级“文明乡风建设”案例，鼓励各地创新探索。持续针对高价彩礼、人情攀比、厚葬薄养、铺张浪费等移风易俗突出问题开展专项治理，旗帜鲜明反对农村陈规陋习，在全社会营造弘扬新风正气的良好氛围。


强化农民教育，提高文明素养。持续实施高素质农民培育计划，以社会主义核心价值观为引领提升新时代农民精神风貌。推进乡村普法，培育农村学法用法示范户，深入农村开展送法下乡活动。深入推进农村人居环境整治，引导农民群众不断增强卫生环保意识，养成文明健康生活方式。推选“全国十佳农民”“最美农技员”等先进典型，鼓舞广大农民群众实干兴业、勤劳致富，鼓励农业工作者扎根基层、服务奉献。


推进乡村文化振兴，丰富精神生活。实施农耕文化传承保护工程，挖掘认定和保护传承中国重要农业文化遗产，组织开展“农业文化遗产里的中国”系列宣传，加强农耕智慧展示传播。牵头办好中国农民丰收节，因地制宜举办乡村文化体育活动。持续开展“新时代乡村阅读季”活动，选树宣传乡村阅读榜样，带动更多农民群众开卷阅读，提升文明素养。


党的二十大对加强农村精神文明建设作出新的重要部署。农业农村部将深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于农村精神文明建设重要指示精神，把农村精神文明建设作为全面推进乡村振兴、加快推进农业农村现代化、建设农业强国的重要内容，在四个方面持续加大工作力度。


一是坚持物质文明和精神文明协调推进。发挥农业农村部门与农民群众关系最密切、打交道最直接、服务最具体的优势，谋发展和抓思想共进，富口袋与富脑袋同步，推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入农村、深入人心。二是统筹推动形成农村精神文明建设工作合力。会同各有关部门加强农村思想道德宣传教育，促进城乡公共文化服务均等化，持续推进农村移风易俗重点领域突出问题专项治理，完善村规民约和相关标准规范，广泛开展农村文明培育、文明实践、文明创建。三是健全长效化常态化工作机制。推动将农村精神文明建设纳入乡村振兴示范县、农村改革试验区等重点内容，纳入乡村振兴战略实绩考核和相关督查，细化分解工作任务，压实各地各级部门责任。及时总结基层创新做法，健全工作推进制度。四是打造具有农耕特色的精神文明建设品牌。持续认定中国重要农业文化遗产，深入挖掘其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，保护传承中华优秀农耕文化。突出农耕、农趣、农味，组织农民乐于参与、便于参与的文化体育活动，增加优质乡村文化产品和服务供给。


立足文化和旅游特色推进社会主义精神文明建设


文化和旅游部


党的十八大以来，习近平总书记高度重视精神文明建设，作出一系列重要论述。党的二十大深刻阐述精神文明的深刻内涵、重要作用，对精神文明建设提出新的更高要求。文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业，既是精神文明建设重要组成部分，也是重要工作抓手。文化和旅游部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，创作更多优秀文艺作品，推出更多优秀文化产品、优质旅游产品，更好满足人民文化需求、增强人民精神力量，为新时代社会主义精神文明建设作出新的更大贡献。


要进一步牢牢守住人民立场、把握时代主题，实施好新时代系列艺术创作工程，引导文艺工作者深入生活、扎根人民，推出更多讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。坚持线下线上融合、演出演播并举，组织丰富多彩的文艺演出、展览展示活动，让更多优秀作品与观众见面。加强文艺评论，发挥好引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚作用。


党的二十大报告提出，统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展。公共文化服务是丰富人民精神文化生活的重要途径，也是精神文明建设的重要渠道。要进一步坚持政府主导、社会参与、重心下移、共建共享，统筹基础设施建设和服务效能提升，推进城乡公共文化服务体系一体建设，完善覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。创新实施文化惠民工程，办好群众歌咏、广场舞、“村晚”等群众性文化活动。实施国家文化数字化战略，建设全国智慧图书馆体系和公共文化云，丰富数字文化资源、拓展智慧服务应用。推动各级公共文化机构做好新时代文明实践工作，提升文化和旅游志愿服务水平。


党的二十大报告提出，实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德。文物、古籍、非物质文化遗产等文化遗产承载着中华民族的文化基因和精神文明建设的深厚滋养。要进一步坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的新时代文物工作方针，全面提升考古和文物保护利用水平，推进革命文物保护管理，深化博物馆改革发展，推出更多高水平展览展陈，使博物馆、纪念馆等成为社会教育殿堂。完善古籍保护体系，做好研究阐释利用工作。做好非遗系统性保护，统筹代表性项目保护、代表性传承人培养，完善非遗传播体系，让非遗更好融入当代生活、体现时代价值。


党的二十大报告就广泛践行社会主义核心价值观、提高全社会文明程度作出重要部署。文化和旅游市场繁荣有序发展，是精神文明建设不可或缺的重要组成部分。要进一步着力健全文化和旅游市场服务质量评价体系，完善以信用为基础的新型市场监管机制，形成统一开放、竞争有序的市场体系。持续推进文娱领域综合治理，开展文化和旅游市场专项整治，加大市场执法力度。深入推进旅游行业文明创建、文明实践，组织文明旅游主题实践活动。持续开展文明旅游公益宣传、教育引导和志愿服务，强化公民文明出游意识，推动形成文明、健康、绿色旅游新风尚。


建设社会风气和道德风尚首善之城


首都文明委


党的二十大报告提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，强调中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，对推进精神文明建设、提高全社会文明程度作出战略部署，把精神文明建设的地位和作用提到新的高度。加强首都精神文明建设，要深入落实习近平总书记关于精神文明建设的重要论述，围绕加强“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平，坚持首善标准，树牢首都意识，统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，更好提升社会文明程度，更好丰富人民精神世界，打造践行社会主义核心价值观和思想道德高地，推动建设社会风气和道德风尚首善之城。


新征程上，要坚持德法共治，深入实施《北京市文明行为促进条例》《北京市生活垃圾管理条例》等法规，提高法治保障水平。发挥首都市民“热情开朗、大气开放、积极向上、乐于助人”的独特精神品质，调动向善向好的内驱力，引导市民自觉成为城市文明的传播者、践行者和守护者。


北京文源深、文脉广、文运盛，富集各类人才资源和历史文化资源，蕴含着培育和践行社会主义核心价值观的巨大优势。要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用心用情用力保护管理利用红色资源，推动建党、抗战、新中国成立三大红色文化主题片区协同发展，传承红色基因，赓续红色血脉，激励人们以更加坚定的自信、更加坚决的勇气拼搏进取。大力弘扬北京冬奥精神，深入挖掘冬奥文化遗产价值，持续展现“双奥之城”魅力风采。


首都精神文明建设要坚持市民群众的主体地位，把全域全员文明创建作为提升首都治理水平的重要内容，以全国文明城区创建为龙头，争创全国文明典范城市，带动“五大创建”合力并进，坚持创建为民、惠民、靠民，推动形成共建共治共享的城市治理格局。坚持“民有所呼、我有所应”，及时呼应群众诉求，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决市民群众急难愁盼问题。首都精神文明建设要强化党建引领，深度融通文明城区创建、接诉即办12345热线、基层网格化治理等工作机制，深化源头治理和主动治理，前瞻预判、未诉先办，以触目可及的实际效果提升市民群众的认同感和满意度。抓好背街小巷环境精细化整治提升成果深化拓展工作，巩固3958条背街小巷整治成果，选树文明街巷、文明商户，带动城市环境面貌和景观品质全面提升。


社会文明风尚是一座城市的面貌和气质，是城市发展阶段和内涵特质的外在表现。要创新首都学雷锋志愿服务，抓好冬奥筹办、疫情防控志愿服务成果转化，引导449.3万名实名注册志愿者热情奉献，擦亮“志愿蓝”“柠檬黄”等志愿服务品牌，打造志愿者的微笑这张“北京最好的名片”。建设用好全市17个新时代文明实践中心、362个文明实践所、6934个文明实践站，优化“点单派单”精准服务机制，更好地服务群众、成风化俗。巩固市民公共行为文明指数连年提升的良好态势（2021年达到90.06分，迈上90分高位），持续深化公共文明引导，倡导文明健康、绿色环保生活方式，培育现代文明习惯。统筹城乡精神文明建设融合发展，依托文明村镇、文明家庭创建，深入推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。


高水平推进“两个文明”协调发展


广东省文明委


党的二十大报告提出：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。”


实现中国式现代化，需要物质文明和精神文明均衡发展、相互促进。要以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系。“两个文明”协调发展是社会主义的内在要求。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。这就要求我们不断夯实人民幸福生活的物质条件，同时大力发展社会主义先进文化，促进物的全面丰富和人的全面发展。“两个文明”协调发展是我们党领导现代化建设的实践总结。


改革开放40多年来，我们党领导人民成功开辟了中国式现代化道路，取得举世瞩目的伟大成就。中国式现代化强调物质文明和精神文明协调发展，这就要求我们要更加重视精神文明建设，更好满足人民群众多样化、高品质的精神文化需求。当前，世界百年未有之大变局加速演进，这就要求我们必须更加坚定自觉地加强精神文明建设，在“交汇处”“交融处”“交锋处”筑起牢不可破的精神堤坝，建设无惧风雨的精神家园。


广东将认真学习贯彻党的二十大精神，系统学习《习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编》等理论读本，守正创新、开拓进取，以高质量的精神文明建设成果，更好地服务党和国家工作大局。高举思想旗帜，切实推动党的创新理论深入人心。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想传播工程，健全党的创新理论武装工作体系，引导广大干部群众坚持“两个确立”、做到“两个维护”。强化价值引领，广泛践行社会主义核心价值观。加快推进长征国家文化公园（广东段）建设，用好中共三大会址纪念馆等红色资源，擦亮“青年说”“少年说”等社会宣传品牌，推动社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。


培育时代风尚，让文明之花开遍广东大地。倡导和培育向上向善、刚健朴实的文化，深入实施“礼在广东”“南粤家风”等道德实践活动，完善优化“15分钟文明实践圈”，办好精神文明建设特别节目，擦亮“志愿广东”品牌，接续实施精神文明创建九大行动，推动文明创建提质提效。构筑文化高地，不断丰富人民群众精神文化生活。实施高品质文化供给工程，建设覆盖城乡、优质高效的现代公共文化服务体系。实施文艺精品创作扶持计划，不断推出弘扬主流价值、引领社会审美的优秀作品。实施岭南文化“双创”工程，推动岭南文化焕发新的时代光彩。


让精神文明之光闪耀现代化建设新征程


江苏省张家港市文明委


习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化五个方面的中国特色，其中一个重要方面就是“物质文明和精神文明相协调的现代化”。张家港作为“两个文明”协调发展的先进典型，将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神和习近平总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述，与时俱进大力弘扬张家港精神，自觉扛起“勇挑大梁”重大责任，敢为先锋、勇立潮头，全力打造“物质文明和精神文明相协调”的中国式现代化县域先行区，让精神文明之光闪耀张家港现代化建设新征程。


从2005年成为首个县级“全国文明城市”，到如今综合实力保持全国同类城市前三名、连续六届荣获“全国文明城市”、实现中央文明委创建表彰“大满贯”，张家港走出了一条以经济建设为中心、“两个文明”协调发展的特色之路，“一把手抓两手、两手抓两手硬”成为张家港精神文明建设最宝贵的经验。张家港将在新时代不断守正创新、推陈出新，绣好物质文明和精神文明的“双面绣”，擦亮“文明张家港”金字招牌。


多年来，张家港坚持人民立场，坚守为民之本，坚持将80%以上的财政支出用于民生领域，聚焦普惠性、基础性、兜底性民生保障，扎实推进共同富裕，努力提升群众“幸福指数”和城市“文明指数”，先后获评“中国率先全面建成小康社会范例城市”“中国最具幸福感城市”等200多项荣誉。张家港将始终做到善治惠民、创建利民，坚持把群众“表情包”当作工作“风向标”，将群众“没有不满意”作为工作标准，让“富口袋”和“富脑袋”齐头并进，用心用情解决好群众急难愁盼问题，在高质量发展中创造一批共同富裕典范性成果，全面彰显发展的内涵和温度，推动张家港从“小康范例”走向“共同富裕范例”。


作为全国城乡收入差距最小的地区之一，张家港教育、医疗等公共服务均等化水平全国领先，城乡一体文明成为“文明张家港”最大的特色。奋进新征程，张家港将创新城乡文明融合发展新路径，大力实施公民道德建设工程、文明创建工程、文化惠民工程，持续深化“同创共建”“结对共建”活动，放大“人人都是张闻明”等文明品牌影响力，办好长江文化节，高标准建设长江国家文化公园（张家港段）、精神文明建设张家港研究与交流中心、全国文明城市建设展览馆等重点项目，坚持以高质量党建引领精神文明建设，涵养文明基因，激发文明自觉，推动文明善治向更高层次、更高水平迈进，充分彰显“文明张家港”的示范性引领性，在全面推进中国式现代化新实践中，把“物质文明和精神文明相协调的现代化”这篇文章做好，矢志先行先试、勇当探路先锋，努力提交一份满意答卷。

近日，一则男子因其江西萍乡的女友父母提出“1888万彩礼”而分手的不实消息登上热搜，引发广泛关注，后该男子发文的账号被平台永久封禁。


网络谣言，是令人深恶痛绝的网络乱象之一。它们有的挑唆对立、引发恐慌，有的传递不良价值观，误导公众认知，有的危害网民人身财产安全，影响社会和谐稳定。整治网络谣言是网络生态治理的重要内容，也是回应公众关切、保障网民权益的迫切需要。


据了解，2022年9月起，中央网信办开展了为期3个月的“清朗·打击网络谣言和虚假信息”专项行动。据通报，截至2022年11月，重点网站平台共处置传播网络谣言账号5400余个，对造谣传谣行为形成有力震慑。


当前，网络谣言治理涉及民法典、刑法、网络安全法、治安管理处罚法、互联网信息服务管理办法等法律和行政法规，也涉及《网络信息内容生态治理规定》等行政规章，还有相关的地方性网络虚假信息治理规则。根据治安管理处罚法，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，将面临拘留、罚款等行政处罚。因散布谣言而侵犯公民个人名誉权的，依据民法典等相关规定，侵权者将承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的责任。此外，制造、传播谣言还可能承担刑事责任。


需要指出的是，谣言治理的法律规则一定程度上呈现出一些分散化和非系统性现象：一是一般性立法中的原则性规定较多，缺少具体法律责任的规定，惩处力度较轻，难以与造谣传谣的损害后果相匹配。二是专门性立法缺失，制度分散化，条款冲突、标准不一削弱了执法的权威性。三是缺少网络谣言概念、构成要件、治理措施与程序的具体规定，较难实现对网络谣言的精准打击。


为规避网络实名制，恶意注册及非法账号交易、非法个人信息获取等使得利用他人账号发布谣言信息成为可能。一些网络平台尤其是信息聚合类平台面对海量信息监管乏力。此外，行业自律规则中缺乏行之有效的纠纷解决机制与成员约束机制等，削弱了规则的权威性与自律效果。网络谣言治理更多是事后处置，虽能发挥一定的威慑作用，但谣言产生的负面效果难以及时消散。网络谣言产生的原因极为复杂。互联网的治理之道在于协同共治，网络谣言的治理也需要各方合力，既注重事后的追责与救济，更要注重事前预防与事中监督，合力铲除网络谣言生存土壤。


协同治理，立法先行。应完善现有一般性立法中的网络谣言治理规则，准确界定谣言的概念、类型。我国刑法中编造、故意传播虚假信息罪与寻衅滋事罪使用的是“虚假信息”的表述，应厘清谣言与虚假信息的关系，实现立法中“谣言”概念的统一。加强法律法规中涉网络谣言民事、行政与刑事责任的衔接适用，优化谣言治理的具体标准。必要时可考虑制定统一的互联网领域基本法律并专章规定网络谣言治理的内容，包括网络谣言的法律概念、类型，主管部门、网络平台、网络用户等不同主体在网络谣言治理中的义务与责任、网络谣言违法行为的构成要件、网络谣言治理的具体措施与程序、法律责任及其衔接等内容，在实现体系协调的同时节约立法与适用成本。


提升部门监管能力。应建立健全网络谣言治理协调工作机制，加强部门协同与信息共享，提升网络谣言打击的效率。在执法过程中应当仔细甄别、准确界定是否构成网络谣言，正确处理个人权利和行政权力的边界，实现打击谣言与保护个人权利的平衡。积极利用信用评价体系，将网络谣言治理重心前置，合理利用黑名单制度等信用公示与失信惩戒机制，加强事前预防，从源头抑制谣言的产生与传播。


充分发挥网络平台主体作用。互联网平台尤其是移动互联网社交平台、信息内容聚合平台等是网络谣言传播的主要载体，有效的平台内部治理机制是遏制网络谣言的关键。建立健全法律框架内的合规治理体系，网络谣言治理是重要内容。平台应积极进行内容的源头审核，聚焦源头打击，在服务协议与自治规则中明确规定对发布谣言的相关账号进行禁言或关闭处理等惩罚措施。积极进行谣言反制技术的研发与运用，充分落实网络实名制等相关规则，增强溯源与识别能力。建立健全专门的辟谣通道，由专业团队基于用户投诉、政府机构与新闻媒体反馈等机制准确发现和识别谣言，进行联合辟谣。


善用行业协会的自律作用。完善行业组织内部的代表遴选机制、组织机构设置以及运行程序机制，保障行业组织的广泛代表性与公正性。行业自律公约制定中不仅应保证行业内服务商的广泛认可与接受，还要吸纳网络用户代表参与。同时应完善信息公开与意见听取机制，实现行业内的透明治理和民主治理，建立完善互联网行业内部因违反自律公约的争议解决、行业处罚和成员约束机制。


深入培育公众网络素养。积极进行网络素养教育和互联网伦理培育，引导民众树立理性、科学的网络信息生产和传播意识。加强反谣言宣传，增强民众对网络谣言的判断力和鉴别力。健全相关机制，鼓励网民积极对网络违法行为和有害网络信息进行举报和监督，共同打造清朗网络空间。

习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要以有力政治监督保障党的二十大决策部署落实见效。政治监督是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措，要在具体化、精准化、常态化上下更大功夫。


党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。“要认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，做实做细政治监督，保障党中央大政方针和决策部署落地见效。”日前，清华大学纪检监察研究院首席专家程文浩教授在接受记者专访时说。


切实担负起“两个维护”的特殊使命和重大责任


旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的鲜明特征，是我们党一以贯之的政治优势。


政治建设是党的根本性建设。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。新时代十年，我们党把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明坚持和加强党的领导，严肃党内政治生活、净化党内政治生态，推动全党增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。


纪检监察机关是管党治党的政治机关。坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，是新时代新征程上纪检监察机关的重大使命、重大责任。程文浩说，要认真学习贯彻落实党的二十大精神和二十届中央纪委二次全会部署要求，坚持和加强党中央集中统一领导，推动各级党组织加强党的政治建设，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。


政治纪律是党最根本、最重要的纪律。新时代十年，在党中央坚强领导下，纪检监察机关严肃查处和坚决清除同党离心离德的“两面人”、结党营私的“小团伙”、阳奉阴违的“伪忠诚”，有力维护了党的先进性和纯洁性。


程文浩表示，要围绕党的二十大决策部署推动政治监督，严明政治纪律和政治规矩，及时发现、着力纠正“七个有之”问题，坚决防止领导干部成为利益集团和权势团体的代言人、代理人，坚决清除表里不一、阳奉阴违的“两面人”。同时，及时纠正贯彻落实党中央方针政策和工作部署存在的政治偏差,切实打通堵点淤点难点，确保执行不偏向、不变通、不走样。


更加自觉地把工作置于党和国家大局中谋划推进


党的二十大就新时代新征程党和国家事业发展制定大政方针和战略部署，每一方面都涉及党和国家事业发展的重大理论和实践问题，都与14亿多中国人民的生活紧密相关。


党中央重大决策部署到哪里，政治监督就跟进到哪里。


2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。开局关乎全局，起步决定后程。“二十届中央纪委二次全会对围绕落实党的二十大战略部署强化政治监督作出具体部署。”程文浩说，严格按照习近平总书记重要讲话要求，政治监督要推动党的二十大精神、党中央决策部署同部门、行业、领域实际紧密结合，看党的二十大关于全面贯彻新发展理念、着力推动高质量发展、主动构建新发展格局等战略部署落实了没有、落实得好不好；看党中央提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻得怎么样；看属于本地区本部门本单位的职责有没有担当起来。


以高质量监督保障党和国家事业行稳致远


程文浩表示，要坚决落实政治监督具体化、精准化、常态化部署要求，保障党的二十大决策部署贯彻落地。


政治监督不是抽象的，而是具体的，必须冲着具体的事去、盯着具体的任务抓、扭着具体的问题改，对监督谁、为谁监督、监督什么、怎样监督等要心中有数。政治监督精准化，要求对发现、分析、反映和推动解决问题都要精准。政治监督常态化，要求将监督融入日常、做在经常，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。


程文浩说，在推进政治监督具体化、精准化、常态化过程中，要紧盯“关键少数”。他表示，突出对“一把手”的监督是做实政治监督的重要抓手，要将各级领导班子特别是“一把手”贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署的情况，作为政治监督的重要内容，通过政治监督及时发现和纠正政治偏差，纠正维护群众利益不担当、不作为问题。


强化政治监督，将监督的有效载体和抓手落实落细，不断丰富政治监督的具体化、精准化、常态化。记者注意到，纪检监察机关不断推动完善习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署落实机制，建立健全台账管理、动态跟踪、限期办结、督查问责、“回头看”等措施制度，着力打通党中央决策部署贯彻落实的“最后一公里”。


程文浩表示，以具体求深入，以精准求实效，以常态求长效，把政治监督贯穿党领导经济社会发展全过程各方面，推动党的各级组织、全体党员自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，从而以高质量监督保障党和国家事业行稳致远。

中国式高等教育现代化是中国式现代化的重要组成部分。作为“双一流”建设高校和国家重点建设的唯一综合性海洋大学，中国海洋大学深刻认识中国式现代化的科学内涵，深刻理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深刻把握高等教育在中国式现代化进程中担负的重要使命，充分发挥高校科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力重要结合点的独特作用，奋力开创建设特色显著的世界一流大学新局面。


坚持党的领导，提升建设世界一流大学的引领力。坚持以党的政治建设为统领，深入学习贯彻党的二十大精神，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。深入贯彻落实习近平总书记在中国海洋大学三亚海洋研究院考察时的重要讲话精神，及时学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,完善党中央重大决策部署落实机制。坚持和完善党委领导下的校长负责制，贯彻民主集中制，完善党委履行管党治党、办学治校主体责任机制。着力增强基层党组织政治功能和组织功能，扎实推进“双创”“双带头人”培育创建。开展干部政治能力提升、队伍建设提质、奋进精神提振行动，激发干事创业活力。加强治理体系和治理能力现代化建设，深化新时代教育评价改革。弘扬自我革命精神，健全完善监督体系，深入推进全面从严治党。


坚持立德树人，提升培养拔尖创新人才的竞争力。坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极推进思政工作守正创新，充分发挥“大思政课”育人作用，深化“三全育人”改革，坚持“五育并举”，将思想政治教育贯穿人才培养全过程。深化教育教学改革，强化实施“拔尖计划2.0”“强基计划”“卓越计划2.0”等，深入实施卓越研究生教育行动，加强本研贯通培养体系建设，建强崇本学院、未来海洋学院，建设未来技术学院，培养造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量，坚定不移走好人才自主培养之路。


坚持引育并举，提升打造世界海洋人才高地的支撑力。坚持党管人才，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门密切配合、学院具体实施的人才工作体系。强化人才强校首位功能，深入实施新时代人才强校战略，完善富有中国海大特色的人才工程体系，构建师德师风建设长效机制，推进“筑峰”“繁荣”等校内人才工程和青年英才海外培育计划，充分发挥博士后作为人才队伍蓄水池的重要作用。深化人才发展机制改革，完善各类人才发展体系，构建更加科学多元的人才评价体系，激发队伍创新创造活力。努力培养更多战略科学家、一流科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，建设国家战略人才力量，打造世界海洋人才高地，形成人才竞争比较优势。


坚持服务国家，提升推动经济社会发展的创新力。坚持把服务国家作为最高追求，坚持“四个面向”，加强有组织科研，加强原创性、引领性科技攻关，推进实施“透明海洋2.0”“蓝色药库”“蓝色粮仓2.0”“健康海洋”“深蓝大脑”以及海洋工程和装备等重大科技创新工程，建好前沿科学中心等国家级重大科技创新平台，打造国家战略科技力量，着力解决“卡脖子”问题，助力高水平科技自立自强，构筑世界重要的海洋创新高地。牢牢把握重大历史机遇，深度融入和服务构建新发展格局，面向海洋强国建设和区域经济社会发展，深入推进科教、产教、校地融合，加快西海岸校区、三亚海洋研究院等战略载体建设，实施好驻鲁部属高校服务山东重点建设项目，增强创新驱动发展的能力和贡献。


坚持开放办学，提升深化国际交流合作的影响力。深入推进对外开放，紧扣服务构建新发展格局、国家外交大局、共建“一带一路”和构建海洋命运共同体，推进高水平对外交流合作。拓展全球海洋科教协作网络，深化与世界一流科教机构高水平、实质性合作。强化国际涉海大学联盟等国际组织作用发挥，谋划发起国际大科学计划，在更多国际组织和国际计划中发挥更大作用，增强国际话语权和影响力。


坚持文化引领，提升汇聚师生团结奋斗的向心力。深入实施文化引领战略，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，深化以“海大精神”为核心的大学文化建设。加强校史研究，深入挖掘红色资源，讲好海大故事，展现海大形象，传播海洋文化。厚植校园文化氛围，提升校园文化品位，增强师生校友价值认同、情感认同，建设好共有精神家园，为一流大学建设提供更为强大的精神力量。


党的二十大吹响了加快建设教育强国、科技强国、人才强国和海洋强国的时代号角。站在新的历史起点上，学校将进一步增强责任感、使命感、紧迫感，进一步增强历史自信、历史自觉和历史主动，踔厉奋发、勇毅前行，加快建设特色显著的世界一流大学，为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记在党的二十大报告中指出“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”，强调“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”。这是推进新时代党的思想理论建设的重大举措。新征程上，必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定不移用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践。


1.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂


一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。新时代坚持用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，统一思想、统一意志、统一行动。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想将理论和实践相结合，系统深入回答了关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是全党全国各族人民的思想之旗、精神之魂，是党和国家必须长期坚持的指导思想。学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握好这一科学思想的世界观和方法论，在学懂弄通做实上下功夫，坚持学而信、学而思、学而行。


在深学细悟中感受真理伟力。全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，只有笃学不倦、笃思不止，原原本本学理论、逐字逐句读原文、逐章逐节悟原理，在观全景、知全貌、明全义中引导广大干部群众深刻认识这一科学思想的历史地位和重大意义，深刻领会这一科学思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的立场观点方法，才能真正学深悟透。要在人民立场、民族抱负、历史担当、世界责任中把握其要义，在学习中深刻感悟习近平总书记是经过历史检验、实践考验、斗争历练的当之无愧的党的核心，是赢得全党全国人民衷心拥护爱戴的人民领袖，是实现中华民族伟大复兴的领路人。


在融会贯通中筑牢信仰之基。弘扬马克思主义优良学风，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践融通起来，准确把握这一思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。在学习中注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步夯实信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，把学习成果转化为对习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的坚强信心。


在知行合一中汲取奋进力量。党的创新理论不是教条而是行动指南。学习的目的全在于运用。学懂、弄通是前提，用好、做实是根本。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。我们要把握新征程面临的新形势和新任务，树立鲜明的实践导向、问题导向、效果导向，锚定全面建设社会主义现代化国家的目标，牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，主动做起而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想观察新形势、研究新情况、解决新问题，将学习成果体现到提高政治能力和领导水平上，体现到更好满足人民在政治、经济、文化、社会、生态等方面日益增长的需要上，体现到增强斗争本领上，在工作中不断创造新气象、实现新作为。


2.完善和发展用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践的各项制度机制


用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践，必须抓好制度建设，注重建立长效机制，在健全理论学习教育、理论研究阐释、理论宣传宣讲等机制上下更大功夫，推动学习贯彻不断往深里走、往实里走、往心里走。


健全理论学习教育机制。突出针对性和实效性，建设马克思主义学习型政党。抓好领导干部这个“关键少数”，运用好党委（党组）理论学习中心组这一重要组织形式和学习交流途径，探索实施分类分级管理机制，形成以上率下的学习传导机制。利用好“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，建立和完善理论学习监督检查制度。结合党史学习教育常态化长效化，引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，赓续红色血脉。积极建好、用好网络学习载体，充分发挥“学习强国”“干部网络学院”“干部在线学习”等学习平台作用，不断增强平台黏度，提升学习效果。重点抓好青年这个重要群体，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召引导青年坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。


健全理论研究阐释机制。理论研究越深入、越透彻，对科学理论的认识越深刻，掌握理论、运用理论就越自觉。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的重大思想观点，围绕理论体系、思想风貌和学理创造，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（院）、中国特色社会主义理论体系研究中心建设。准确把握新征程新要求，树立问题导向，抓好马克思主义理论研究和建设工程，加大对重大理论问题、重大现实问题、重大实践经验研究总结的力度。加强对马克思主义经典著作的编译和研究，从科学理论的历史传承中汲取智慧，使广大人民群众更深刻地感悟马克思主义真理力量，不断增强对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。按照《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》要求，扎实推进国家高端智库和中国特色新型智库建设，科学谋划、统筹协调、培育支持各类智库有序发展，着力建成定位清晰、特色鲜明、布局合理的中国特色新型智库体系。建好高校马克思主义学院、建强马克思主义理论学科，培养一大批高素质的马克思主义理论人才。


健全理论宣传普及机制。健全面向基层、面向群众的理论宣传普及工作体系，在创新机制中推进党的创新理论进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络。积极回应社会关切，通过鲜活生动的事例、群众喜闻乐见的话语方式、通俗易懂的语言、接地气的方式讲述好新变化、新面貌、新气象，在落细、落小、落实上下功夫，实现“听者爱听、说者善说、彼此共鸣”。推出适合党员干部、青年学生、知识分子、基层群众的理论产品，实现精准传播、有效覆盖。传播手段上彰显网络新媒体优势，重点打造H5、动漫、可视化数据、VR等表现形式，主动融入网络流行文化圈，有效提升理论宣传的到达率、点赞率。完善各类资源平台优化整合机制，充分用好县级融媒体中心、新时代文明实践中心等资源要素，集聚、整合与优化配置效能。分层次、宽领域建立宣讲队伍，整合各类宣讲人才资源，加大培育培训，推动宣讲队伍专业化建设。


3.以党的创新理论为指导，推进实践基础上的理论创新


新时代新征程，坚定不移用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践，必须勇于结合新的实践不断推进理论创新、善于用新的理论指导新的实践，在“两个结合”中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，在新时代新征程创造令世人刮目相看的新的更大奇迹。


在紧跟时代步伐中推进党的理论创新。实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，我们面临的新情况新问题会越来越多，风险考验会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪，决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法。在新征程上，坚定自信自强，在掌握历史主动中引领时代前进，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力，依靠科学理论引领伟大事业，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。把握历史大势、顺应潮流，持续推进党的理论创新，以理论上的创新科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，更好应对变局、把握大局、开创新局。


在满足人民需要中推进党的理论创新。坚持“以人民为中心”的价值立场推进理论创新，是马克思主义政党的本质属性和本质要求，回答了理论创新为了谁、依靠谁的问题。今天，我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。应按照党的二十大提出的“站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论”的要求，从人民的站位、人民的视角、人民的需要、人民的经验出发，发挥人民主体地位，尊重人民首创精神，保持同人民群众最密切的联系，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，及时总结实践经验并进行新的理论创新。


在坚持问题导向中推进党的理论创新。坚持问题意识、解答时代问题是理论创新的动力。新时代新征程，只有坚持问题导向，不断推动理论创新与解决问题之间良性互动，才能不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，必须不断“增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法”。着眼我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，在破解各种问题中作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果。


在发展理论中推进党的理论创新。理论创新只有在与一个国家、一个民族的理论需求紧密结合中才能具有指导意义和真理价值。中国共产党人将坚定信仰马克思主义与科学对待马克思主义统一起来，在坚持马克思主义基本原理的基础上，掌握其基本立场观点方法，不断推进理论创新，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，为丰富和发展马克思主义作出重大贡献。当前，我国正处在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史征程中，必须继续把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来，坚持“两个结合”，牢牢把握“六个必须坚持”，更精准地运用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，在推动中国特色社会主义事业更加蓬勃发展中不断推进理论创新，在引领世界社会主义发展、创造人类文明新形态中不断进行理论创造，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛生命力。

习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。清华大学党委把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一段时间的首要政治任务，自觉履行使命担当，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，努力为一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设，实现高水平科技自立自强提供战略支撑。


坚守为党育人、为国育才初心使命，全面提高人才自主培养质量。培养人才是国家和民族长远发展的大计，也是大学对国家最根本、最重要的贡献。清华大学要以树人为核心、以立德为根本，全面贯彻党的教育方针，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实“八个相统一”“六要”要求，深化思政课改革，坚持教学也是学术理念，推进课程思政、探索导学思政，上好新时代“大思政课”。想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，抓住全面提高人才培养能力这个重点，弘扬又红又专、全面发展的培养特色，坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。探索推动本科生文理渗透、通专融合的培养方式，加强科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育，深入实施“强基计划”，创新完善因材施教模式，激励最优秀学生投身基础学科研究。推进“让学术更学术、让专业更专业”的研究生分类培养，完善研究生申请学位创新成果评价制度，激励博士生勇闯“无人区”、做“第一等的题目”，建好国家卓越工程师学院，加快专业学位研究生教育发展。创新科教融汇、产教融合培养机制，鼓励教师及时将科研成果转化为课程教学资源，依托大型科研平台、重大科研任务培养创新人才，推动行业企业全方位参与协同育人，着力提升研究生发现真问题、解决大难题、定义新命题的实践创新能力。


完善大学创新体系，在服务国家的历史进程中成就一流大学的新高度。科技是推动历史前进的磅礴力量。高水平研究型大学是国家战略科技力量的重要组成部分，要抢抓机遇、乘势而上、勇攀高峰，充分发挥基础研究的主力军和重大科技突破的策源地作用。清华大学要继续秉持“顶天、立地、树人”的科研宗旨，深化科研体制机制改革，以“主动请缨”的责任担当、“打虎上山”的大无畏气概，坚持“越是艰险越向前”的斗争精神，敢于跨过科技创新领域的“鸭绿江”，努力开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。把学科建设作为发展根基，优化学科布局，统筹学科发展，全方位、高质量推进学科建设，营建健康学术生态、实现有效学术治理。用好学科交叉融合的“催化剂”，打破学科专业壁垒，完善学科交叉管理机制，针对国家急迫需要和长远发展重大需求，推进战略性新兴交叉学科建设，不断向科学技术广度和深度进军。突出“从0到1”原创导向，加强对重大科学问题的部署，强化对非共识、高风险、颠覆性科学探索的支持，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。瞄准关键核心技术，充分发挥新型举国体制优势，不断优化重大项目管理机制，推进全国重点实验室改革，深度参与国家实验室建设，建立健全重大科技创新基地协同创新机制，不断产出“与国家发展需要丝丝相扣”的高水平创新成果，打造国家战略科技力量。推进产学研深度融合，促进科技成果转化，打造大学和企业创新“双引擎”，深度参与国家区域发展战略实施。积极开展国际科技合作，建设高水平合作研究平台，积极参与推动国际大科学计划，共同应对全球性挑战，促进人类共同福祉。


深入实施人才强校核心战略，聚天下英才而用之。世界科技强国必须能够在全球范围内吸引人才、留住人才、用好人才。我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。清华大学要坚持党管人才原则，持续推进人才强校核心战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，明确政治标准和学术标准并重，改进面向人才的思想政治工作，加强对学术骨干教师的政治吸纳，努力把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。完善更加开放的人才引育机制，汇聚一批世界顶尖人才和一流学者，培育一批倾心育人的教学名师和具有创新活力的青年人才，把清华园建设成为人才的向往之地、心安之处。坚持全方位培养用好人才，深化人才发展体制机制改革，实施更加积极、更加有效的人才政策，特别是加大对青年教师的支持力度，让他们挑大梁、当主角、快成长。坚持将师德师风作为人才评价第一标准，强调教书育人第一学术责任，坚决破除“五唯”，倡导重师德师风、重真才实学、重质量贡献的学术评价导向。加强学术共同体建设，强化学术共同体的自律意识，提升学术共同体成员的荣誉感和责任感，对学术不端行为“零容忍”。引导教师把服务国家作为最高追求，深入推进有组织科研，支持广大教师“做第一等的学术”、做有长远意义的研究，让各类人才的创新创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。大力弘扬科学家精神，传承一代代大师的思想学问、气度风范、精神品格，让大师风范在校园永驻。


《光明日报》（2023年01月16日05版）

自主科研仪器，践行原始创新


讲述人：清华大学自动化系教师吴嘉敏


党的二十大报告强调“加快实施创新驱动发展战略”“加快实现高水平科技自立自强。”这不仅对新时代高等教育赋予了新的历史责任和战略使命，也对我们科学工作者提出了新的更高的要求。


2021年4月19日，清华110周年校庆前夕，习近平总书记来到清华大学考察，特别来到成像与智能技术实验室。我非常有幸就在现场，当总书记提到“中国教育是能够培养出大师来的”，让我们这些清华自己培养的博士们备受鼓舞，也深深感受到了总书记对我们青年科研工作者的期望。


2013年，为了突破现有生物成像仪器“管中窥豹，只见一斑”的局限，实现对复杂生命活动从亚细胞到器官的跨尺度观测，推动生命科学和医学的重大突破，自然科学基金委国家重大科研仪器设备研制专项“多维多尺度高分辨率计算摄像仪器”正式启动。我有幸作为技术骨干参与其中，面向这一世界科技前沿，开展关键技术攻关。经过九年的不懈努力，戴琼海院士带领的成像与智能技术实验室在活体介观显微观测领域取得了一系列重大进展，先后突破了光学像差、光毒性、光量子噪声极限、空间带宽积等国际难题，打开了哺乳动物大规模细胞间相互作用研究的大门，相关工作成果接连发表于《细胞》《自然》《自然·生物技术》等权威期刊，实现了国际脑科学和肿瘤研究观测仪器的领跑。


生逢盛世，肩负重任。未来，我们将面向国家重大需求，为中国成为世界科学中心和创新高地作出自己更大的贡献！

学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。围绕党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，浙江组织开展“六学六进六争先”等一系列内容丰富、形式多样的学习实践活动，推动党的二十大精神深入基层、走进群众、浸润人心，使党的先进思想理论在人民群众心中生根发芽，焕发出蓬勃生命力。


营造浓厚宣讲氛围


习近平总书记指出，只有全面、系统、深入学习，才能完整、准确、全面领会党的二十大精神。为确保宣讲严格按照党中央要求开展，把党的二十大精神讲深讲透讲准，浙江推动形成了党员干部示范引领、社会各界齐心合力、青年群体张扬活力的宣讲格局。


“关键少数”以上率下，让宣讲持续兴起热潮。浙江注重发挥领导干部“关键少数”的引领作用，在学习宣传贯彻党的二十大精神上，推动“关键少数”引领“绝大多数”，以上率下做好榜样示范。积极组建以省领导、各设区市委主要负责同志、省有关部门单位主要负责同志为代表的宣讲团，通过集体备课、座谈讨论等方式广泛开展研究式学习、讨论式学习、体验式学习，带动全省各级党员领导干部学深悟透、深刻把握党的二十大精神精髓要义，带头进乡村、进社区、进学校、进各类新经济组织和新社会组织宣讲党的二十大精神，在全省上下迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的强大声势。


社会各界群策群力，让宣讲形成“燎原”之势。宣讲受众分布广、人员多，需要一支兼具政治素养、理论水平、宣讲能力的高素质宣讲员队伍，进行全方位、多层次、多声部宣讲。浙江以社科机构、高校智库等专家学者及宣讲名师组成的省级理论宣讲名师工作室为中枢，各地遴选一批与群众联系紧密、有志于宣讲的基层党员干部、乡村带头人等，再培养和发现一批社区、企业的“民间讲师”，逐步形成了社科专家深入讲、青年群体组团讲、新闻记者访谈讲、基层干部一线讲的宣讲局面，推动宣讲既分不同人群“精准滴灌”，又在社会面形成全覆盖。


青年“后浪”比学赶超，让宣讲成为一种时尚。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。浙江在全省广泛开展“浙青年·爱学习”、青年辩论、党的二十大精神知识竞赛等各类活动，如丽水市成立“新时代青年挺进师”学习小组，金华磐安打造“向上青年学习班车”，衢州市推广“8090”青年宣讲团等，在全省范围内发掘培养了一批爱学习、勤思考、善宣讲的青年骨干。通过寻找“00后talker”活动，浙江在全省各高校和企业中选拔优秀青年宣传员，“00后”宣讲员正式“上岗”。他们运用新媒体等多种形式，讲好新时代十年的历史性成就，用青春的话语讲活浙江的“红色根脉”故事和共同富裕探索实践，为全省的宣讲氛围增添了一抹亮丽的青春色彩。


创新话语表达方式


习近平总书记指出，新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。浙江用心展开理论通俗化阐释，采用更新潮、更活泼、更亮眼的表达方式，力争把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。


结合读者关心的生活热点讲，增添理论宣讲的“家常味”。浙江各地积极组织专家学者、宣讲名师等深入探讨、细化研究，以大众视角对党的二十大精神进行专题梳理和话语解读，结合群众通俗易懂的家常话、喜闻乐见的身边事，用“亲身经历”讲出“理论魅力”、用“邻里家常”唠出“理政新篇”，助推党的二十大精神入脑入心。如杭州组织4名杭州市党的二十大代表走进基层一线，以自己的参会经历、切身感受宣讲党的二十大精神。湖州“走美丽乡村看最美中国”活动中，全省8名党的二十大代表走进农家小院、矿坑遗址话感悟、谈收获，使宣讲过程亦成为连接党心民心的过程。


结合表现新潮的数字载体讲，升级理论宣讲的“时代感”。借助新兴技术载体，浙江各地的理论宣讲增添了更多新颖表现形式，赋予受众更加鲜活饱满的学习体验。如嘉兴市的“红色剧本杀”沉浸式情景党课，打破传统宣讲方式，变“读稿宣讲”为“故事宣讲”，变“灌输宣讲”为“互动宣讲”，变“台上台下”为“围坐一堂”，让受众充分参与学习过程，收获感更足。宁波市《张人亚》《永不消逝的光辉》等情境微宣讲，通过角色代入、情景诵读、光电演绎等方式，让受众“亲身”体验革命先辈的英雄事迹，使对历史的回眸、思想的体悟更加直击人心。


结合积韵流长的传统文化讲，彰显理论宣讲的“文艺范”。浙江拥有传承悠久、润泽人心的文化富矿，将诗词歌舞、书法曲艺等文化瑰宝融入理论宣讲中，突破了传统宣讲单调刻板的窠臼，让受众爱听爱看、乐在其中。如舟山市将海岛特有的渔歌号子、舟山锣鼓等乡土艺术应用到宣讲中，将党的理论创新成果和政策方针用“三句半”“快板书”“顺口溜”等形式进行演绎。绍兴市运用评话、莲花落、越剧等文艺形式开展宣讲，制作了一批具有本土特色的宣讲作品，让受众接受思想洗礼的同时感受文化之美。


立体传播党的声音


习近平总书记指出，读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。浙江积极开辟辐射面广、目标明确、立体多元的宣讲阵地，让党的声音更快、更准、更便捷地传达到全省各地。


统筹兼顾网上网下，增强信息传播时效度。当前，互联网逐渐成为人们获取信息资讯、工作学习的重要途径和工具，学习宣传贯彻党的二十大精神，必须统筹规划好线上线下媒体传播，充分协调利用好报、网、端、微、视、屏等平台资源，推进全矩阵宣传。浙江通过开设党的二十大精神学习专题专栏、探索打造“云端微型党课”，积极开发掌上学习平台等，逐渐在网络上形成受众群体多样、传播面广的宣传声势。如金华义乌依托公共直播间，把党的二十大精神宣讲搬进了“联合国社区”。台州市“理润青年”云宣讲、“小马扎课堂”等，吸引了百万人次前来学习互动。


注重宣讲分层分众，提升思想传达针对性。宣讲需考虑不同行业、不同领域、不同群体的差异性和特殊性，注意“把握大势、区分对象、精准施策”，才能有的放矢地满足各类人群的多维需求。浙江各地通过实地调研、问卷调查等方式，从需求侧出发，围绕宣讲对象关心的难点热点，号准脉、开好方。如宁波市条块式、分众化开发课程，推出专家宣讲师资库和宣讲菜单，提供“你点我派”服务。湖州市派出“宣讲名师”“媒体记者”“家园先锋”“志愿巾帼”等队伍深入各地开展对象化互动化宣讲，有效地找准了“要讲”和“想听”契合点。


宣讲场景立体多元，扩大理论宣传覆盖面。浙江各地积极开辟生活化、日常化学习场景，把宣讲搬到街头巷尾、公园广场和车间工地。如金华市在公交车阅读专区印制宣讲二维码，将8路公交“劳模创新号”打造成学习宣传党的二十大精神的红色移动课堂。温州市创设“车间课堂”“工地课堂”等宣讲模式，引导党组织书记、党员深入生产车间、项目一线宣讲党的二十大精神，有效解决两新组织工学矛盾问题。舟山普陀的“海上”流动课堂，切实打通“最后一公里”，让宣讲不限于讲台、不囿于课堂，人人可参与、人人爱参与。

纵观世界近现代发展史，现代化总是与民主相生相伴。现代化为民主提供物质、精神等基础保障，而民主则是现代化的目标和本质之一，民主政治发展状况直接影响现代化的前进方向和实现状况。党的二十大报告提出，发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一，这就从社会主义民主政治建设这一关键维度描绘了中国式现代化所追求的民主政治图景。准确理解全过程人民民主与中国式现代化之间的深刻内在关联，有助于我们更好把握中国式现代化的前进方向、全过程人民民主的目标特点，进而更好把握新时代新征程中国共产党的使命任务。


全过程人民民主与中国式现代化蕴含共同价值原则


全过程人民民主与中国式现代化，是新时代中国共产党人科学运用马克思主义回答时代课题所取得的理论创新成果，是建立在唯物史观基础上的实践经验总结，凝结着党基于中国国情和自身奋斗目标所作出的重要价值判断。


全过程人民民主与中国式现代化充分表达了党对人民群众历史主体地位的尊重与维护。习近平总书记指出，“现代化的本质是人的现代化”。百年来，在由政党本质所决定的政党使命驱动下，中国共产党始终站在人民立场上探索国家建设和社会发展方案，正确认识和把握实现现代化所必须遵循的客观规律，在各个历史时期准确提出并顺利完成目标任务。持续、切实回应人民群众不断提升的美好生活期待，构成中国式现代化各项事业展开的逻辑起点。因而，中国式现代化鲜明贯彻了以人民为中心的发展思想，强调人民群众不仅是现代化进程推进的力量主体，也是现代化发展成果的受益主体，强调人民群众的利益和诉求必须通过党和国家各方面工作生动具体地呈现出来，而这也是发展全过程人民民主成为中国式现代化本质要求的基础所在。


全过程人民民主与中国式现代化彰显中国精神的本质内涵与发展方向。习近平总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”人类文明发展史不断验证这样一个规律：政治制度的建构、发展道路的确立，只有立足本国文化传统和民族精神才能取得成功，只有不断改革创新才能持续发展。全过程人民民主与中国式现代化，植根于中国灿烂辉煌的历史文化，创造性传承与发展了艰苦奋斗、独立自主、不畏艰险、众志成城等价值理念；同时，二者都是党与时俱进、改革创新的时代结晶与理论提炼，折射出百年来党领导人民坚守的价值追求和共同愿景。植根民族、紧跟时代，中国精神所释放的强大力量激励中国人民不断勇毅前行，从而在全过程人民民主与中国式现代化的伟大实践中始终保持文化自信和战略定力。


全过程人民民主与中国式现代化共同体现了弘扬全人类共同价值的文明担当。现代化的发展成果不应由少数国家所独享，现代化的成功标准也不能由少数国家所决定。中国用几十年时间走过了西方发达国家几百年走过的工业化历程，在剧烈的社会变革中，没有发生后发国家在现代化进程中容易出现的社会动荡，不仅创造了经济快速发展奇迹，也创造了社会长期稳定奇迹。中国共产党提出弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，这些价值要素贯穿和内化于全过程人民民主和中国式现代化的生动实践中，展现了中国推动构建人类命运共同体的文明担当，极大鼓舞了广大发展中国家独立自主探索本国民主制度和现代化发展道路的信心。


全过程人民民主从政治主体维度诠释中国式现代化


党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央基于对社会主义民主政治发展规律的深刻把握，创造性提出了发展全过程人民民主的政治理念。全过程人民民主体现了中国式现代化的政治特征和民主要求，从人民当家作主的主体角度彰显了中国式现代化的价值导向和实践要求。


全过程人民民主凸显了中国式现代化的人民立场。“现代化”本身即意味着人类对自身认识从古典到现代的跃升，彰显着人类在处理自然关系、社会关系的方式方法以及目标指向上实现了深刻变革。真正意义上的现代化，需要呈现出人类文明朝着更高标准演进的动态趋势，而不是冰冷的、机械的社会发展形态更迭。马克思主义对资本主义生产方式导致人与社会发展的不平衡性、不可持续性作了系统批判，论证了社会主义先进制度何以能够实现各方面综合协调发展的人民根基。全过程人民民主作为全链条、全方位、全覆盖的民主运行机制，涉及经济社会发展各领域各环节，强调维护人民群众全面综合发展的权益，进而契合中国式现代化所强调的全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生等具体要求。


全过程人民民主揭示了中国式现代化取得成功的深层动因。中国式现代化是中国共产党领导开创的、属于全体中国人民的发展伟业，中国共产党的领导是中国式现代化区别于其他国家发展道路的核心标识和关键要素。党领导的现代化是为了实现人民当家作主。毛泽东同志在《论人民民主专政》中指出，“有了人民的国家，人民才有可能在全国范围内和全体规模上，用民主的方法，教育自己和改造自己”。党的全面领导将人民群众的主体力量充分组织和动员起来，是中国式民主能够形成全过程运行机制的根本所在。与此同时，全过程人民民主作为新时代坚持和加强党的全面领导的重要方式，一方面确保人民群众拥有安定有序的政治环境、充足良好的政治条件来推进中国式现代化各项事业；另一方面促进各领域人民群众在党的领导下实现大团结，推动形成有助于推进中国式现代化的广泛共识和强大合力。


全过程人民民主为解决中国式现代化进程中的风险考验提供了科学方案。中国人口多、底子薄，地区差异大，社会环境复杂，面临世所罕见的现代化发展难题。人民民主是社会主义的生命，也是中国式现代化克服一切艰难困苦、不断取得新胜利的大前提。进一步来讲，全过程人民民主的制度方案充分彰显了中国智慧，能够通过系统全面、相互衔接的完整民主实践机制，引领人民群众围绕发展中遇到的各种问题进行广泛商量，并达成统一的思想认识，从而为中国式现代化提供深厚民意基础。习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”全过程人民民主的价值理念和机制设计富有实效性和创造性，能够充分激发社会发展活力，发挥各领域人民群众的聪明才智，从而有效推动中国式现代化的发展。


中国式现代化为发展全过程人民民主标明实践进路


中国式现代化对经济社会发展的质量和效益不断提出新的更高要求。在新的历史方位上，全过程人民民主应以现代化目标要求为发展导向，不断塑造比较优势。


以现代化发展布局不断完善全过程人民民主制度体系。民主制度与程序具有鲜明的时代性，需要围绕人民群众生产生活的更新、更高实践需求不断进行完善和优化，避免出现因制度体系不完善、不配套、不精准而造成的民主落实不足问题。中国式现代化是一项全局性、长期性的系统工程，坚持和完善全过程人民民主制度体系，应从中国式现代化的顶层设计和战略部署出发，建立健全更多类型、更多功能的民主制度与程序安排，加强全过程人民民主制度体系的有效联动，为中国式现代化各项事业整体推进凝聚强大民主力量。


以现代化目标任务持续明确全过程人民民主核心议题。民主议题设置是政治实践的重要环节，民主体制机制的运行往往围绕特定政治议题而展开。党的二十大报告在阐述新时代新征程中国共产党的使命任务时，明确界定了中国式现代化的深刻内涵与本质要求，并提出了未来一段时期全面建成社会主义现代化强国的目标任务。全过程人民民主各项制度安排和工作举措应提升现实针对性，始终聚焦中国式现代化进程中的关键性议题，以党和人民事业规划为发展导向。在各个领域和各个层级酝酿、商讨、解决相关具体议题时，应密切结合中国式现代化发展要求，最大限度整合有益于社会进步的丰富民主资源。


以现代化治理能力全面提升全过程人民民主发展效能。民主与治理在政治实践中相互贯通。从治理的本源内涵看，民主被视为判断治理状态是否真正达成的关键要素。而从民主的实践价值看，治理是民主的政治功能得以释放的重要场域，治理能力大小也是检验民主体制机制科学与否的重要尺度。国家治理体系和治理能力现代化作为中国式现代化的重要方面，为强化全过程人民民主实践效能指明了方向。以现代化治理能力赋能全过程人民民主，应提升民主参与主体运用民主制度解决实际问题的本领，同时注重锻炼广大人民群众和公权力主体参与民主治理的能力，通过价值引导、教育培训等方式塑造全过程人民民主的价值观。


以现代化信息技术深入拓展全过程人民民主实施空间。信息技术革命在推动人类生产力极大跃升的同时，深刻改变了人民群众生产生活和社会交往的范围、内容与形式。中国式现代化进程中所伴随的科技进步，为丰富全过程人民民主的实践内涵提供了动力源泉。第一，以互联网技术和新媒体平台为载体充分贯彻网上群众路线，搭建网上网下相融合的民主参与机制；第二，增强全过程人民民主运行程序的智能化、数字化水平，搭建更加便民、更加多样的民主参与渠道；第三，将现代化信息技术有机融入民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等环节的具体实施过程，提升全过程人民民主运行效率。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。在河南安阳考察时，习近平总书记强调，“红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人心。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上”。包括伟大建党精神、延安精神、红旗渠精神等在内的中国共产党人精神谱系，是我们党的宝贵精神财富，是上好“大思政课”的鲜活素材、融通课堂教学与实践教学的有效媒介。依托中国共产党人精神谱系相关学术成果和实践教学基地，通过课堂叙事式教学、平台情景式教学、基地体验式教学、网络延展式教学的“四位一体”立体化实践教学模式，将中国共产党人精神谱系全面融入高校思政课实践教学，能够使广大青年学生深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，激励他们继承优良传统，赓续红色血脉，将志气、骨气、底气固化为信仰，转化为信念，强化为信心。


习近平总书记强调，“要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此”。弘扬包括红旗渠精神在内的中国共产党人精神谱系重在实效性，实现课堂叙事式教学、平台情景式教学、基地体验式教学、网络延展式教学的相互渗透、有机融合、功能互补，有效整合校内校外、课内课外、线上线下等教育教学资源，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。课堂叙事式教学，指根据“小故事大主题、语言通俗易懂、贴近学生实际”的原则，针对教材中的不同知识点，挖掘“红色故事”蕴含的教育主题，聘请英雄模范人物担任特聘教授走进课堂，强化课堂教学的叙事性和吸引力。平台情景式教学，指借助多功能思政课实践教学平台，以学生深度参与、深度体验为主旨，利用文艺表演、情景剧、辩论赛等形式，将教学内容转换在体验探究之中。基地体验式教学，指因地制宜，建立和利用思政课实践教学基地，通过参观考察、调研访谈或劳模授课，引导学生带着问题感受革命历史、感悟先进事迹、追寻先辈足迹，用百年奋斗的辉煌成就激发学习热情和奋斗激情。网络延展式教学，则是基于网络教学平台等共享性学习资源，运用虚拟仿真、新媒体、人机交互、大数据等技术，让学生在图形、动画、三维场景构造的虚拟环境中感受和掌握教材内容。


通过“四位一体”立体化实践教学，把中国共产党人精神谱系融入高校思政课，以课堂理论教学为支撑，实现了对机制、资源、功能等现有实践教学要素的深度整合，克服了实践教学要素离散化的困难，打通了理论教学与实践教学之间的时空壁垒，体现了从知性启智、感性润心，到悟性思辨、理性笃行的循序渐进过程。


首先，回应时代课题，构建“大思政课”体系，创意性实现了“思政课堂—校内平台—校外基地—网络空间”的联通互补和互融互促。坚持开门办思政课，推动思政小课堂和社会大课堂结合，完善思政课实践教学机制，已经成为深化思政课改革创新的重要突破点。“四位一体”立体化实践教学模式，在内容上实现了教材与现实相结合，在形式上实现了显性与隐形相结合，在功能上实现了引领与内化相结合，在场域上实现了课堂与社会相结合。


其次，坚持问题导向，突破实践教学“瓶颈”，创造性地解决了实践教学方法难多样、参与难全员、效果难呈现、运行难长效等问题。有效解决了实践教学长效规范运行的难题，通过系统建构、整体推进，克服了教学组织的盲目性和随意性；有效解决了实践教学要素分离的弊病，通过同类资源协同化、社会力量同向化、异质资源相容化，实现教育资源配置效益的最大化；有效解决了实践教学实施偏窄扁平的困境，通过深度挖掘实践教学元素、综合利用实践教学资源、高效整合实践教学功能，实现实践育人的全员、全方位和全过程。


再次，立足根本任务，聚焦“讲深讲透讲活”，创新性地聚焦“教”与“学”的主要矛盾，以学生为主体反向设计实践教学实施方案。通过开展课堂叙事式教学，实现明理学道；通过网络延展式教学，实现明理识道；通过平台情景式教学，实现明理悟道；通过基地体验式教学，实现明理行道。在方法选取、路径实施、原则遵循、环境优化、机制保障等方面，坚持一切以学生成长成才为中心进行顶层设计，形成了“教师+学生”双主体的实践育人体系，从而把“教”的目标和成效化于“学”的感知和践行，让学生在教学主体转换中做到知行合一。


实践教学模式倡导不同高校思政课实践教学的协同与互动，以及不同实践教学方式的整合与联动，旨在通过实践教学过程的“共建”和“共育”，实现实践教育价值的“共创”和“共享”。以伟大建党精神、延安精神、红旗渠精神等丰富多样的中国共产党人精神谱系作为抓手，通过“四位一体”立体化实践教学，为构建课堂教学引领实践教学、实践教学反哺课堂教学的良好生态提供了有效路径。


通过专题化推动，贯通“课堂+实践”，解决课堂教学供给与学生理论需求不平衡的矛盾。依托区域红色文化资源对教学内容进行整合，提炼契合每门思政课的实践教学主题，通过专题开发形成故事资料库、实践要素牵引导图、整体化流程表等实操方案，以避免实践教学目标离散、方法随意等问题；以课堂叙事为牵引，推动“英模情感叙事+教师道理叙事”相结合、理论课堂讲授与实践教学内容相融通，通过具象化的教学主题、艺术化的教学方法、生活化的教学叙事，增强思政课理论教学的实践性；有效拓展课堂教学的时空场域，将教材重难点作为核心问题融入实践教学设计，多角度、全空间聚焦问题解决，有效平衡课堂供给有限性与学生需求多样化的矛盾。


通过全链条带动，融通“要素+方法”，一体化构建大思政育人格局，解决教学要素离散化与教育系统完整性的矛盾。在研究高校思政课实践教学要素功能、剖析学生个性特点和价值认同规律的基础上，整合校园文化活动等校内实践教学资源，打造校内多功能、专业化实践教学平台，构建校外系统性、开放性实践教学基地；通过丰富多彩的活动和亲身体验把区域红色文化融入课堂认知、平台创作、基地体验等多向互促中，为大学生的理论认知、价值塑造、素质提升搭建常态化体验平台；构建全过程、多要素、网格化、链条式的实践教学体系，在体验过程中检验并达成育人效果，有效解决教学目标随意化、方法简单化、受众代表化、效果瞬时化等共性问题。


通过多项目驱动，联通“网上+网下”，多模态搭建沉浸式育人平台。着力打造联动式课堂教学和步入式实践教学，依托智媒体、大数据、虚拟仿真和网络通信等信息技术，根据桌面式、沉浸式、分布式等多样化需要，通过教学主题专题化、教学方法虚拟化、教学推广融媒化，搭建以思政课微信公众号、网上精品课等为载体的共建共享学习平台，通过虚拟实验设备创设直观、生动、形象的数字化教学仿真场景，打造“指尖化课堂”“沉浸式课堂”，拓展高校思政课教学的时空与资源，实现理论教学与实践教学的良性互动。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在改革开放的市场前沿，在创新兴业的工厂车间，在满足人民美好生活需要的基层一线，各地区各行业牢牢把握高质量发展这一根本要求，坚定信心、积极作为，扎实推动经济不断实现质的有效提升和量的合理增长，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。今日起，本刊推出“深入学习贯彻党的二十大精神·高质量发展”专题，分享新征程上开拓奋斗的故事，感受新时代的蓬勃生机。


冬春之交，一家家企业产销两旺的火热氛围，一个个工地机器轰鸣的建设场景，汇聚成江苏大地上最暖的风景。


1月2日，联合汽车电子有限公司江苏太仓公司二期工地上热火朝天。“7月，厂房就要竣工了！用于生产新能源汽车动力总成，以满足不断扩大的新能源汽车零部件需求。”联合汽车公司项目部负责人告诉记者。在他身后，是苏州新年第一个集中开工现场，工地上钢结构拼接的撞击声，吹响了春天奋进的号角。


2023年的苏州新年第一个集中开工仪式聚焦“新能源汽车产业创新集群建设”，总投资916亿元的142个新能源汽车产业项目，在苏州市域内集中开工签约或投产投用。“苏州要紧抓重要产业机遇、重大产业项目不放松，以分秒必争的冲刺状态夯实经济发展基础，扛稳江苏经济发展‘压舱石’重任。”会场上，江苏省委常委、苏州市委书记曹路宝的发言掷地有声。


苏州新年第一个集中开工仪式现场的火热场景，是江苏大地奋力开创高质量发展新局面的一个缩影。开拓进取，只争朝夕，8500万江苏儿女“勇挑大梁”，牢记习近平总书记殷殷嘱托，深入学习贯彻落实党的二十大精神和中央经济工作会议精神，统筹疫情防控和经济社会发展，坚定不移推动高质量发展，加快构建现代化产业体系，全面深化改革开放，展现新时代新征程实业报国、产业报国的江苏担当。


1.敢为人先，跑出经济发展“加速度”


春江水暖。2022年岁末，江苏多个城市纷纷包机出国，带领招商团队和企业赴海外维护客户、争取订单。


一则则看似简短的信息，道不尽满载而归的喜悦之情——


12月5日，徐州组织4家外贸企业赴境外参加“中东迪拜五大行业展”，对接客商160余家，达成意向成交额260万美元；12月7日，南通64家企业参加2022日本东京亚洲纺织成衣展冬展，最终达成意向成交金额2亿元；12月9日，苏州赴欧经贸团30个招商小分队达成意向投资59.54亿美元，随行的外贸企业揽回订单约30亿元。


“赴海外招商引资拓市场，我们收获的不仅仅是项目和订单，还有继续扩大‘走出去’的强烈信心。”江苏长江纸业有限公司总经理顾丽感受颇深。欧洲之行她的公司拿到约1500万美元订单，远超预期，其中有1/3的订单来自新客户。


敢为人先，是刻在江苏人骨子里的先天基因。面对需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，江苏各地在产业主赛道上彰显特色，实现优势互补、差异化发展。


地处江苏最北端的连云港，发力建设“一带一路”强支点。万吨级泊位已超70个，85条港口航线覆盖波斯湾、南非等地，串接起20条海铁联运通道及苏鲁豫皖内河港口。


一连串喜人的消息从四面八方传来。常州瞄准新能源汽车赛道，前瞻布局动力电池领域全产业链，涵盖电池材料等31个关键环节，新能源领域产值超5000亿元。扬州2022年百亿级重特大项目签约已达8个，超过此前十年的总和。建市只有短短26年的宿迁，全市经济总量由最初的全国第146位跃升至第75位，成为江苏乃至长三角地区发展速度最快、综合实力提升最明显的地级市之一。


2.补链强链，打造“搬不走、压不垮、拆不散”的产业集群


2022年10月16日，党的二十大开幕前，党的二十大代表、江苏省昆山市委书记周伟亮相“党代表通道”。当有记者问及：“外界一直有外资撤离中国的言论，作为中国利用外资比较集中的地方，昆山是否遇到了类似现象？”周伟微笑着和记者分享了一个故事：“一家知名的光电企业，在2013年投资昆山13亿美元的基础上，新近又追加18亿美元的投资，持续增资昆山。”周伟还透露，今年8月，昆山已经提前4个月完成外资到账的全年目标任务。


在国际贸易和投资增长普遍乏力的当下，昆山为何有如此亮眼的表现？昆山给出的答案是，“产业链优势就是最大的底气。”


多年来，江苏坚守实体经济，把制造业作为高质量发展的根基，举全省之力打造一批“搬不走、压不垮、拆不散”的产业集群。


作为全国典型的老工业基地和资源枯竭型城市，产业强市是徐州发展的核心词。卡特、徐工等龙头企业发展迅猛，利勃海尔等名企纷纷布局徐州，这里正逐步构建起完备的“主机—零部件—后道服务”全链条协作关系。


专精特新“小巨人”企业专注于市场细分领域，是强链固链补链的重要一环。2022年，围绕16个先进制造业集群确定的重点领域和50条重点产业链的关键环节，江苏率先探索建立了创新型中小企业—专精特新中小企业—“小巨人”企业—制造业单项冠军企业的梯度培育体系。


南京市在全国率先出台支持专精特新中小企业参加政府采购的落地政策，对专精特新中的小微企业给予20％的价格抵扣，推动创新型企业厚积成势。无锡列出引进8000家科技型企业的发展目标，在全国多地建立了30多个科创飞地，投入30多亿元建立科创载体，供人才团队拎包入住。


近期，工业和信息化部公布了45个国家先进制造业集群名单，其中江苏占10席，涵盖软件信息、船舶、新材料、医药等重点产业。这些集群正成为驱动江苏制造由大变强的澎湃力量。


3.集聚资源，创新活力奔涌不息


在近期召开的江苏省委十四届三次全会上，江苏省明确支持南京建设国家区域科技创新中心。江苏省委常委、南京市委书记韩立明说，南京要拥抱创新经济，更加突出前沿技术创新，奋力打造全国重要的区域创新高地和人才高地。


2022年，南京紫金山未来网络实验室发布全球首个“广域确定性网络系统”。该系统能为工业、无人驾驶、远程医疗等经济社会新场景提供定制网络服务。


近年来，江苏以攻克一批关键核心技术为突破口，不断提升产业集群创新水平，涌现出一批国际领跑或并跑的先进技术。在问天实验舱里，35款数万只（套）关键核心元器件来自中国电科第55研究所；神舟十五号载人飞船上，应用了江苏多家高校院所提供的配套技术；卡塔尔世界杯足球赛，从足球到电力工程到基建，江苏制造元素无处不在……


党的二十大报告强调，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。直径约10厘米、厚度只有0.35毫米……近日，在国家第三代半导体技术创新中心（苏州），记者见到仅三张A4纸厚度的碳化硅晶片。“这是第三代半导体的关键核心材料之一，看着不起眼，却是个实打实的节能高手。我们正在进行联合攻关，用它为新能源汽车打造国产‘功率芯’。”江苏第三代半导体研究院院长徐科介绍。


创新让企业向纵深扎根，不断优化的营商环境则为企业发展保驾护航。2022年岁末，在江苏智建美住智能建筑科技有限公司智美云工厂生产车间内，建筑模板正在快速组装成型等待发货。“2022年四季度，我们又接连收获了三笔优质订单，价值4000多万元！”企业运营总监李松歌告诉记者。


在企业心无旁骛抓发展的背后，一套惠企“组合拳”紧紧跟随。“当前，我们瞄准企业发展的难点和堵点问题，一方面，充分释放‘退、免、减、缓、降’等各项政策叠加效应，切实减轻企业税费负担；另一方面，积极帮助企业用好密集出台的金融政策，推动金融活水持续涌向企业发展的关键环节。”江阴市常务副市长王琪介绍道。


2022年，江苏先后出台“苏政40条”“助企纾困22条”等政策措施，极大地激发了各类市场主体的积极性和主动性。临近春节，江苏各地用“真金白银”助力企业稳生产稳就业。盐城市大丰区出台激励措施，对符合条件的规上制造业企业，按企业当月参加社保职工每人500元到1000元的标准进行奖补，单个企业奖补金额封顶50万元，助力经济“开门红”。


创新活力在江苏大地奔涌不息。数据显示，我国15.1%的领跑技术分布在江苏，1/5的高技术产品出口来自“江苏制造”。在全面推进中国式现代化的征途中，江苏儿女向着“强富美高”新江苏建设大踏步前进。