中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,于2021年11月8日至11日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。
2021-11-12中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,于2021年11月8日至11日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。
2021-11-12华社北京11月12日电中共中央9月10日在中南海召开党外人士座谈会,就中共中央关于中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话强调,我们党要继续团结带领全国各族人民实现第二个百年奋斗目标,需要全面总结我们党在百年历程中取得的应对变局、把握大局、开创新局的历史经验,需要全面总结我们党在百年历程中取得的探索我国革命道路、建设道路、改革道路的历史经验,需要全面总结我们党在百年历程中取得的团结带领人民推进民族复兴的历史经验,需要全面总结我们党在百年历程中取得的敢于斗争、善于斗争的历史经验,需要全面总结我们党在百年历程中取得的自我革命的历史经验,推动全党形成崭新的精神风貌、空前的团结统一、高度的政治自觉,实现党和国家兴旺发达、长治久安。
中共中央政治局常委汪洋、王沪宁、赵乐际出席座谈会。
座谈会上,民革中央主席万鄂湘、民盟中央主席丁仲礼、民建中央主席郝明金、民进中央主席蔡达峰、农工党中央主席陈竺、致公党中央主席万钢、九三学社中央主席武维华、台盟中央主席苏辉、全国工商联主席高云龙、无党派人士代表周光权先后发言。他们对中共中央关于中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议稿表示完全赞同,一致认为这充分体现了中国共产党善于把握历史发展规律、掌握历史主动的政治自觉,表明中国共产党在新的历史征程上牢记初心使命、开创美好未来的坚定意志和历史担当,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
发言中,大家还就深入广泛宣传中国共产党百年伟大成就,更好讲好中国共产党和优秀共产党员故事、讲好中国新型政党制度故事、讲好中国共产党开创的中国式民主故事;深刻总结中国共产党重视法治建设的经验、重视农村工作的经验、重视统一战线工作的经验、重视发挥举国体制优势的经验;继续发扬实事求是的科学精神、大兴调查研究之风;注重发挥海外侨胞的独特作用,实现两岸同胞心灵契合,增进祖国和平统一认同;进一步发挥社会主义基本经济制度优势、扎实推进共同富裕;抓好决议学习贯彻等提出意见和建议。
在认真听取大家发言后,习近平发表了重要讲话。他首先介绍了中共中央关于制定中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的考虑和文件起草有关情况。习近平强调,今年是中国共产党成立一百周年。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。中共中央认为,在这一重大历史时刻,全面总结中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验,对统一全党思想、坚定信心、开创未来,对认识历史规律、增强历史自觉、掌握历史主动,对推动全党牢记初心使命、团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有十分重大的意义。因此,中共中央决定,专门用一次全会来全面总结中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验。
习近平指出,4月份,中共中央委托中央统战部专门征求了大家对中共十九届六中全会议题的意见。同志们提出了很多有价值的意见和建议,为起草决议稿提供了重要参考。刚才,大家又作了发言,对坚持和加强中国共产党的领导和加强中国共产党的建设需要研究解决的重大问题提出了意见,我们将认真研究和吸收。我代表中共中央向大家表示感谢。
习近平强调,在百年奋斗历程中,中国共产党高举大团结大联合的旗帜,不断巩固和发展最广泛的统一战线,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,发挥统一战线重要法宝作用,逐步确立“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的多党合作方针,发展社会主义协商民主制度和新型政党制度,领导和帮助各民主党派和无党派人士在坚持中国特色社会主义政治发展道路上积极发挥作用、不断发展进步。历史证明,中国共产党的百年奋斗历史,包含着中国共产党和各民主党派肝胆相照、携手前进的同心奋斗史。各民主党派始终与国家和民族同呼吸、共命运,与中国共产党风雨同舟、荣辱与共。希望大家深刻认识中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验,弘扬同中国共产党亲密合作的光荣传统,坚持正确的历史观、大局观、发展观,不断夯实多党合作的共同思想政治基础。
丁薛祥、王晨、刘鹤、李鸿忠、杨洁篪、杨晓渡、张又侠、陈希、郭声琨、黄坤明、尤权、肖捷、张庆黎、何立峰,中央有关部门负责人出席座谈会。
出席座谈会的党外人士还有陈晓光、郑建邦、辜胜阻、刘新成、何维、邵鸿和蒋作君、李钺锋、谢经荣、武向平等。
“五育并举”是落实党的教育方针、推动人的全面发展的重要途径。当前,美育已纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。新时代,如何更好地理解美育?如何推进学校美育工作?记者日前专访了教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰。
要把美育从弱变强
记者:副课,这是长久以来人们对体育、美术、音乐等科目的统称,体育和美育在教育中的地位可见一斑。目前,一些地方将体育、美育列入中考。对大众而言,人们对美育、体育的认识应该有怎样的提升改变?
王登峰:强化新时代学校美育工作,首先要从思想观念上认清美育的地位和价值。美育是厚植爱国主义情怀、培养学生创新精神的基础,我们要把美育从弱变强。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出:美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。
美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也关涉思想教育、道德教育、精神教育,对人的言谈举止和礼仪规范具有打磨作用。
美育又是以一种创造性的方式和创新的形式来实现的。因此,它与人的创造性思维又有着直接的关系。美育在体现思想、道德、行为规范的同时,又鼓励艺术实践活动用全新的方式去进行,它是促进人的全面发展中不可缺少的环节。
《礼记》中对乐教给出了非常清晰的路径:声、音、乐。从人的最基本甚至最原始的生物性本能发出来的,这是声。对于人类社会来讲,人要把自己内心的欲望以一种符合社会规范的方式表达,从声变成了音。发出的声音、做出的动作和人的行为除了符合社会规范外,中国文化还提出了更高的要求,即要符合道德标准。符合道德标准的音就是乐,声、音、乐代表着人的生物性本能、适应社会行为规范表达方式和符合道德行为规范。
我们要做的美育工作,就是认真规划和设计好让孩子们学什么、怎么学、学到什么程度、用什么样的方式巩固学的效果,才能够实现以美育人、以文化人以及“五育并举”。现在学校美育工作不能有效推进、不能取得预期成效,最根本的原因还是没有认识到美育在整个教育工作中的基础性地位。
美育是教育的“磨刀石”。为什么是“磨刀石”?就像声、音、乐这样递进的过程,美育是把人的所有的欲望、愿望、梦想首先“打磨”成符合社会规范的表达,在此基础上再朝更加高尚的道德层面去打磨,让他成为品德高尚的人。
我们要对学校美育有一个全新的认识,不能仅仅把学校的艺术教育课程当成一个艺术活动,要让学生掌握必要的知识、技能,要把实现最基础的艺术实践活动、艺术体验活动,作为实现美育教学目标最重要的基础。要充分认识学校美育在整个教育改革发展中、在整个人才培养中的基础性作用。
聚焦教会、勤练、常展
记者:随着认识的提高,我们也将采取一系列行动来促进美育目标的达成。新时代学校美育改革的新思路和新方式是怎样的?
王登峰:为落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,各地各校正在制订美育改革发展三年行动计划。在具体研制时,要把握以下三个层次。
第一,兜底行动。不管学校师资、教学器材如何,都要因地制宜把美育课程开齐开足。美育教师不够,可以通过信息化手段以及志愿者支教行动,让每一个孩子享受到美育的资源。
第二,提升行动。学校美育教学改革的提升行动就是要严格落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,美育教学改革要立足于教会、勤练、常展,要教会的内容包括基本的艺术知识、艺术技能等。美育是“磨刀石”,不磨起不到雕琢人的外形、内心、精神和灵魂的作用。
美育,教会是基础,展演是关键。新时代艺术教育,每一个学生都应该登台献艺,这样的展示才是真正将快刀往石头上去磨。如果学校不组织全员参与的体育竞赛活动,体育就只是一个活动。只有组织了竞赛,才是“育”,才能实现“五育并举”中体育的价值。艺术教育也必须展、演,不展、不演无法实现美育育人的效果。
第三,争先行动。争先行动主要包括两个层面,一是条件提升。各地各校要把学校美育改革发展纳入地方发展规划中,在师资队伍建设、场地器材条件建设上采取实质性行动。二是美育评价。全国已经有若干个省市把美育纳入中考,有的地方分值比重一再提升。很多地方也在试点,我们鼓励大家争先行动。
评价是指挥棒,它指挥了学校、老师、学生和家长,更重要的是会带动整个社会对美育的重视。全面加强和改进美育工作,教学改革、条件建设、评价建设这三者是相辅相成、相互促进的。任何一项工作的改进都会推进美育的改革和发展。
重新设计、规划艺术教育人才培养教学课程
记者:“五育并举”归根到底是为了人才培养,推进新时代艺术教育专业建设和人才培养,我们有怎样的规划?
王登峰:艺术教育专业培养的人才绝大部分直接服务学校艺术教育的改革和发展。因此,人才培养的规格和教学计划、教学内容,就要紧紧围绕培养出来的人才能胜任教会、勤练、常展这一中心。艺术教育毕业生要掌握几项特长,每一项要掌握到什么程度,小学、初中、高中、大学,应该有不同的标准。从艺术教育专业建设的角度讲,一是要紧扣新时代学校美育改革的目标,重新设计、规划艺术教育人才培养的教学课程。二是要培养艺术教育专业学生的全面素质。体育教育专业的毕业生要成为学生人生的导师,不应该只会教几个动作、几项体育技能,他们应该是全面发展的,并且也能够帮助学生全面发展。艺术教育更应该如此,这是下一步推进艺术教育专业建设和人才培养全新的命题,需要认真对待。
《礼记》中讲道:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”唱歌唱得好的人,可以让别人记住他的声音。会教学的人,可以让人继承他的志向、理念、价值观。我们的艺术教育要让每个孩子首先成为善歌者,同时也要努力让他们既要“继其声”,也要“继其志”。
回忆起最初下载匿名社交App时的场景,张乐年仍印象深刻。夜晚,刚刚步入大学校园的她百无聊赖地翻看着应用商店里提供的软件。当手指在屏幕上驻留,一款从图标到名字都颇具设计感的匿名社交App,让热衷于接受新鲜事物的她眼前一亮。抱着极大的好奇心,她下载了这款软件,期待着能在其中探索到一个从未了解的世界。
曾通过匿名社交软件结识过不少好友的肖泽认为,在匿名社交的环境里,每个人都更容易表现出自己最真实的一面,交到真正和自己契合的朋友。在使用匿名社交App的4年时间里,肖泽和毕业多年的同专业学长聊过对未来的规划,曾帮助刚到中国的马来西亚留学生适应生活,与远在2000公里外、同为高考而焦虑的同龄人互诉烦恼。
网友“枣枣”将匿名社交软件比喻为“生活的2.5次元”,“意思是由我自己构建的、介乎于漫画与现实的‘表达乌托邦’。”然而,匿名下的社交圈并不能完全成为理想中的桃花源,“匿名社交软件中不怀好意的人很多,加上很多软件策划人喜欢拿‘找灵魂伴侣’这一点来营销,导致交友功能被忽略。”
随着匿名社交的蓬勃发展,各大匿名社交软件迅速完成用户积累,某匿名社交App所属公司发布的《2020年新世代社交趋势洞察》报告中透露,95后、00后等是其用户主力。为探知青年对匿名社交软件的看法,中国青年报·中青校媒面向全国大学生展开问卷调查,共回收来自175所高校的3620份有效问卷。调查显示,35.52%受访大学生表示自己曾使用过匿名社交应用,90.69%受访者认为匿名社交存在一定风险。
当匿名社交快速升温
在某社交软件搭建的“匿名社区”里,一则名为“失眠的时候,你在想什么”的话题讨论帖引起了肖泽的注意,备受考前焦虑困扰的他缓缓敲下一行文字:“我的艺考和高考成绩一定不能辜负我的家人。”令他没想到的是,很快他便收到了许多来自陌生网友的回复。一条条写着“加油,晚安”“加油,你是最棒的”“努力下去就好,心理压力别太大”的留言出现在自己的帖子下,不断闪烁的屏幕照亮了那个失眠的夜。如今,已在福建某高校就读播音与主持艺术专业的他再次回忆起这段经历,表示自己非常感谢这些陌生人的鼓励。
内向的肖泽表示,自己有些“社恐”,更愿意通过匿名社交排解情绪。在匿名的“保护”下,自己可以卸下现实社会中的各种压力和包袱,经常性地更新动态。“我可以畅所欲言地聊生活感悟、发趣味段子、秀新学的声线。”肖泽还把自己从180斤到110斤的减肥心路历程和网络上的匿名陌生人分享,经常获得不少评论、点赞,有几次还获得了App首页推荐。很快,肖泽就融入“看似温柔”的匿名社区中。
回归社交需求,徐云蕾直言自己进行匿名社交的目的非常明确——“就是为了谈恋爱”。年初,闺蜜曾向她分享了自己在某匿名社交软件上成功“脱单”的经历,推荐她也试试看。心痒的徐云蕾便在犹豫之下开始了这场“寻觅之旅”。“现实中,我的交友圈比较窄,接触的男生也不多,而在网络社交中能够认识更多男生,选择的机会也更多。”徐云蕾说,“匿名社交不像实名制的软件,需要考虑到现实因素,可以更直接地了解对方最真实的状态,我认为这对接下来的交往很重要。”除了聊天外,徐云蕾也常常将不愿发布在朋友圈里的吐槽、焦虑等小情绪通过匿名社交软件“宣泄”出来。
就读于安徽某高校的张乐年表示,自己在大一时通过匿名社交软件结识了一位同年级的朋友。“我们断断续续地聊天。开心的事情就分享,不开心的事情就吐槽。”虽然她也会和身边的朋友分享交流,但对于张乐年来说,这位陌生世界的匿名好友,让她更放松,“匿名的环境让我们更自由,交流也没有负担”。甚至平日里绝口不提的家中私事,张乐年也会偶尔在匿名世界里倾诉。
匿名社交产品最早可以追溯到2011年。彼时,某社交网站创始人在家周围的区域散发明信片,居民将写上秘密的明信片寄回后,由创始人挑选并登在网站上。2011年9月,他顺应移动大潮,在应用商店上线了一款同名应用,一时大火。该应用的试水敲开了匿名社交的大门,自此之后,国内外类似的匿名社交软件层出不穷。
匿名社交为何备受年轻人青睐?中国矿业大学公共管理学院教授、博士生导师段鑫星根据以往和大学生的访谈经历介绍,在不少大学生看来,网络匿名可以更好地释放情绪、表达自我,甚至可以发泄负面情绪。在匿名的世界里更放松、更自由,实现去个人化、去中心化。
孤独与猎奇交织下的社交尝试
回想起下载匿名App的初衷,肖泽直言自己是出于好奇:“究竟是什么魅力让这么多人都被吸引?”在猎奇心理的驱使下,他尝试着下载了一款匿名社交软件,结果没想到自己一下子就玩得不亦乐乎。在他看来,在匿名社区里,有人分享兴趣爱好,有人发布对现实生活的吐槽,“感觉匿名好像一块‘遮羞布’,很多在现实空间中不方便表达的情绪都在这里释放出来”。
据肖泽介绍,在某匿名社交软件中,系统会根据用户特征匹配对应的连麦对象。“当你聊了5分钟后,就可以选择是否向对方展示个人主页,是否还要继续聊下去。”肖泽表示,自己的家人常年忙于工作,好不容易等到父母在家时和他们说说话,得到的回应却常常是简单的“嗯”“哦”,深入沟通的机会少之又少。于是,虚拟社交里的连麦功能成了最吸引肖泽的设计。“这里有很多人陪我聊天。每当深夜情绪低落又无处释放的时候,我都会在这里分享情绪。”
段鑫星表示,大学生使用匿名社交软件主要用于与外界联系,其次是交友与玩附带游戏。通过传递信息、交流情感,在线下社交未被满足的情况下,把目光转至线上。在段鑫星看来,大学生处在人生成长的关键时期,正确引导大学生社交至关重要。“‘人字’的结构是相互支撑,人是社会性动物,应当走出网络,走进现实的人际关系。有研究发现,与正常大学生相比,痴迷网络世界的大学生对现实人际关系较为冷漠,更不擅长现实的人际交往。”
张乐年把这种从未有过的匿名社交体验,定义为“净土”。不同于线下社交体验,线上匿名社交“更方便吐槽”的优点让当时的张乐年非常心动。在她看来,现实生活中遇到想吐槽的人和事,总有朋友圈的交叉,没法痛快吐槽,总有心理负担,“但是匿名社交的吐槽安全度更高,和朋友圈产生交叉的可能性基本为0,没什么心理负担。”
中青校媒调查结果显示,73.84%受访大学生认为,年轻人下载匿名社交软件是因为性格内向,现实生活中朋友少,愿意通过这种渠道交朋友;63.65%认为匿名环境有助于压力释放;49.53%认为原因在于可以放心地说秘密、吐槽;43.01%表示下载此类软件是为了追求匿名的快乐和刺激;39.64%则认为以兴趣划分的匿名环境可以实现群体认同,找到与自己爱好相似的人;35.80%赞同这是拓展社交圈的一种方式。
段鑫星介绍,正确引导大学生进行交往,一是培养其积极乐观、理性平和的心态,关注大学生网络心理健康,通过开展讲座、团体辅导等;二是通过大学生朋辈辅导,开展小型讨论,“比如大学生参与净化网络环境,探讨我在其中可以做什么。00后是‘电子宝贝’,是数字生活原住民,关注他们的网络心理健康非常必要。”
“匿名在给用户创造交往的‘乌托邦’,但是良好的空间依赖每个用户的自律和他律。”徐云蕾对匿名社交的态度比较积极,认为它可以帮助人们拓展自己的朋友圈,也有不少爱好电影、爱好音乐的朋友,“但是大家在敞开心扉的同时也要注意甄别,保护好自己的合法权益。”
年轻人的2.5次元,是“乌托邦”还是“修罗场”
“糖皮包裹下,也许是毒药。”在肖泽看来,匿名社交环境存在一定风险,稍不注意便会对用户造成伤害。“最大的问题就是隐私的泄露,个人信息是否能得到安全保障让人担忧。”肖泽表示,有时随手分享的一张照片都可能被人推测出具体的活动区域,不经意间就从“匿名状态”滑向了“实名状态”。
“如果你不来,我就给你买1000个‘电话轰炸’!”元宵节前夕,徐云蕾遭到了自己在匿名社交平台上结识的网友的“威胁”。在反复的明确拒绝后,虽然对方没再继续纠缠。但被“威胁”的场景依旧让她后怕。她认为,如果对对方没有足够的信任,不要贸然交换联系方式,也不要过多透露自己的隐私信息。徐云蕾介绍,部分匿名社交平台会在聊天页面的显著位置提醒用户保护个人隐私信息,“但是匿名环境仍容易给游走在法律边缘的人提供可乘之机。”如果在聊天中遇到陌生人问“约吗”,徐云蕾会直接举报投诉对方。
作为一个曾使用过匿名社交App的“过来人”,张乐年对此类软件保持中立的态度。“匿名环境存在潜在风险,新闻中也有报道。情感诈骗、钱财诈骗、个人隐私泄露……甚至是危及人身安全都可能发生,所以使用还是需要慎重。”在她看来,大学生要以理智的态度对待“陌生人社交”,时刻保有冷静的判断力。“在做好自我防护的同时,不要在法律边缘试探。”
中青校媒调查显示,66.46%受访大学生认为匿名环境有利于不实及不当言论的传播,64.17%表示匿名环境对诈骗等行为难以追责,54.17%认为在匿名环境中容易遇到坏人、造成财产损失。同时,信息安全难以保障(61.77%),充斥着暴力、色情等不良信息(54.17%)、导致负面情绪的蔓延(48.59%)、加剧网络暴力(45.72%)亦是受访大学生认为匿名环境中存在的主要风险。
事实上,各类如雨后春笋般涌现的匿名社交软件大都难逃昙花一现的命运。推出后仅3个月,第一款匿名社交应用便因充斥诽谤、暴力、色情等不良信息而迅速下线;而后衍生的一些匿名社交App,也在短期的用户增长后因内容监管、信息安全等问题被强制下线,惨淡收场。
面对飞速发展的信息技术,以及多元化的社交手段,段鑫星认为,监管方要切实履行职责,净化网络风气。平台方有责任做好自己,绝对不能为了吸引流量而放任;大学生也要保持自律。“有效遏制网络的负面效应是高校、网络监管者、社会舆论、大学生合力共治的结果,各方各司其职,才能共同为大学生创造一个良好的网络环境。”
大一下半学期后,张乐年加入了3个学生社团,不断增加的课业压力与丰富的社团活动填满了她的生活,那款曾让她眼前一亮的匿名社交App也被她卸载了。“现实生活中交到的朋友,已经足够撑起我的社交圈了。”张乐年坦言,自己的倾诉欲和交友需求在现实生活中得到了满足。如今,相比于线上匿名社交,她更喜欢线下真实的接触和相处。
在讨论“匿名社交”的话题帖中,有网友将实名社交软件比作“精修版自己”的展览版,将匿名社交App看成与他人分享真实生活的共享屏,“从实名跑向匿名,享受的是没有包袱的‘半熟’氛围,可以更好地记录生活,释放自我。但是刚开启的秘密花园,仍然荆棘丛生。”有网友坦言:“匿名环境终究和现实有差别,心里的问题解决后,就和它saygoodbye吧。”(应被采访者要求,文中受访学生均为化名
面对当前严峻的能源保供形势,保障电煤稳定供应对我国今冬明春社会经济稳定发展和人民安居乐业有着重要意义。中国大唐集团有限公司积极履行中央企业的政治责任和社会责任,采取有效措施,备足过冬“口粮”。截至目前,中国大唐电煤供应整体稳定,系统企业燃煤可用天数均在7天以上;截至11月8日,已有45家热源厂、14家热力公司开栓供热,无缺煤限供热、停供热现象。
为做好电力热力保供工作,中国大唐深入学习贯彻习近平总书记关于能源安全保供的重要指示批示精神,认真落实党中央、国务院决策部署,把做好能源保供工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务,坚决守住保障民生用电用热底线,努力打好能源保供攻坚战。
为保证发电供热“口粮”,中国大唐制定了能源保供燃料保障专项方案,千方百计加大储煤力度,严守燃料7天保供底线。对内,中国大唐召开今冬明春燃料保供会议,提出“全力以赴、实事求是、底线思维、确保民生”的工作要求,明确了分区域的库存控制节点目标。坚持目标导向,加强过程调度,实施分区管理,每天跟踪、督办各区域特别是东北、西北、华北等“三北”区域供热电厂以及冬奥保电电厂的来煤、耗煤及存煤动态平衡情况;加强分级、对口协调,明确政府、铁路、重点煤矿对接联系人,加强沟通联络,随时掌握资源、运力变化,并帮助基层企业协调落实好保供运力;根据四季度补签合同资源情况,组织各企业积极落实坑口短倒和发运措施;研究实施内部资源优化配置,对下水和内陆跨区域煤源进行统一优化配置,最大化发挥资源保供优势。
此外,中国大唐及时向各级政府汇报电煤供应情况;加强同大型煤炭企业的良好合作,最大限度争取煤炭采购量、提升长协煤合同覆盖率和兑现率;加强同铁路、港口的沟通,及时协调解决运力存在的困难和问题,争取运力支持,保障运力落实。
中国大唐系统各企业不断夯实电厂保供主体责任,成立燃料保供领导小组及工作专班,努力调动各级企业积极性和主动性,在应发尽发的同时,全面推进煤炭保供工作,全力破解燃“煤”之急。大唐电力燃料公司重点加强与沿海电厂的沟通,保证信息交流快、服务不间断。截至10月30日,完成结算的采购量达3921万吨,为57家火电企业提供了保供服务。
10月8日、10日,首批山西方向的保供煤炭陆续到达大唐长春第二热电公司、大唐长春第三热电厂,有效缓解了企业燃料压力。受整体燃料市场影响,今冬明春电煤缺口占东北区域总缺口的56%,大唐吉林发电公司加强与政府、煤矿的沟通协调,全力拓宽采购渠道,不断扩大采购半径,实现横跨多区域、超远距离采购,奋力完成备冬储煤和冬季保民生保供热政治任务。
10月以来,山西燃煤供应列车陆续抵达大唐安徽发电公司系统火电企业,所属淮北电厂于12日创投产以来单日接卸最大煤量——1.74万吨。该公司在安徽省能源局和集团公司鼎力支持下,一方面积极落实省内长协煤催发催运及增供,另一方面依托“大数据+飞毛腿”创新方式,北上南下四处开源拓点,尽最大力量解决机组燃“煤”之急。
10月29日,经过1550公里的长途跋涉,一列57节满载跨省区域“下水煤”的输煤火车驶入大唐七台河发电公司储煤场。这是黑龙江省电力企业近年来引进的第一船铁水联运动力煤,标志着该公司创新开展海路、铁路联运,探索开辟煤源保供战略新路径取得了阶段性成果,为今冬明春供热工程注入“新能量”。
10月30日,一列满载3720吨保供煤炭的列车在鄂尔多斯市顺利装车发运,标志着大唐托克托发电公司的运输结构得到优化。为保电煤、保民生,该公司广开煤源,积极与煤炭供应商谈判,寻找长协增量,并派专人驻矿、驻路盯守,保证长协煤兑现率,全力以赴将库存提升至要求水平,为今冬明春能源保障贡献了力量。
11月5日,4.4万吨装载量的“大唐6号”靠泊港口,国家发改委协调供应的四季度增补长协煤第一船开始兑现,大唐乌沙山发电公司保今冬明春能源供应取得阶段性成果。该公司把燃料保供作为当前最紧迫的政治任务,党员和团员主动请缨,迅速集结,远赴内蒙古、河北等煤矿坑口驻地,全过程盯守煤炭发运,扛起守护民生责任。
据媒体报道,教育部于近日公布了《对十三届全国人大四次会议第8368号建议的答复》,对“关于让外来务工者随迁子女都能公平享受九年义务教育的建议”进行了答复。教育部在答复中称,从2021年起,各地均不得要求家长提供计划生育、超龄入学、户籍地无人监护等证明材料,精简不必要的证明材料,鼓励有条件的地方仅凭居住证入学。
九年义务教育,是一项宪法性权利,其权利设置、获得以及享有是无条件的。九年义务教育,既为国民权利,相应地就成了国家(政府)义务。同样,履行这样的义务也是无条件的。从宪法的制定及其修改的历程看,自设置这项权利始,除了义务教育时间的长短有所变化外,权利的其他内容并没有改变。但是,最近40余年来,中国经济社会已发生了巨大变化,这就在相当程度上改变了该项权利设置的背景以及权利享有和义务履行的基础。在过去的社会经济分工下,劳动力配置是按计划进行的,因而劳动力的自主性迁移和人员的自由流动都较少。在这样的条件下,义务教育权利落实的成本是由整个经济社会分摊的。
随着社会主义市场经济的发展,市场对资源配置的决定性作用越来越大,如今的劳动力流动、人员迁徙都是以市场信号提示的方向进行的。当然,劳动力的配置不仅仅是市场的作用,其流动性还需要相关社会体制机制的协同创新。在此意义上,随迁子女入学问题在宪法权利外,又增加了经济角度的刚性约束。经济增长迅速,资源集中度必然走高,由此也带来了大量劳动力的流动。在这个过程中,劳动力要素的流动,并非仅限于劳动力个体,更多是以家庭为单位进行流动的。这无疑使义务教育的落实有了新的背景。及时因应这种变化,正是保证国民平等享有宪法权利的基础。
你有没有过这样一种体验,拿到中小学生的习题,自己竟然解不出来……34岁的夏女士就有这样的苦恼,女儿的英语习题,自己竟有好多地方都看不懂。为此,夏女士每天有空就以自学的方式重学小学课本,孰料老公却告诉她这样做没必要,这让夏女士很纠结。
夏女士是一名销售员,女儿佳佳今年10岁,读3年级。老公是一名货车司机,工作很忙,所以孩子的功课都是夏女士在检查和辅导。她是一名大专毕业生,以前一直觉得辅导孩子到初中毕业也不会有太大的问题。没想到,孩子才三年级,她就碰了钉子。
和很多家长一样,孩子每次做好的作业,夏女士都会检查一遍对错,有的错题还会进行一下辅导和分析。但前段时间,孩子的英语习题夏女士开始逐渐有些看不懂了,有的单词看完后却想不起什么意思,只能悄悄用手机查一下。为了以后能更好地检查、指导孩子的功课,从前几周开始,夏女士只要有空,就开始自学孩子的英语教材,有时候还会做一些习题,然后对照答案进行自我检查,以此重拾以前的知识。夏女士还打算把数学也通过这种自学的方式抓起来。但孩子的爸爸却说,根本没必要这样去学,把自己逼得太累了,也把孩子管得太严了。他还说,作业的对错,自有老师判断。
辅导孩子的功课家长都有哪些方法
记者询问了多位重庆家长,其中超过8成的家长表示,尽管老师没有要求,自己也会辅导和检查孩子的功课。不过随着孩子年级的上升,辅导孩子功课越来越吃力。但他们有自己的一套解决方法和思路。
家有解题亲友团
孙女士(37岁烘焙师):我家孩子今年刚上初一,他的功课我早就看不懂了。好在家里有很能干的哥哥、姐姐、叔叔、婶婶,大家还拉了个微信群。遇到不会的题目,只要发在群里,很快就能获得指导和解答。
陪孩子自查作业
赵先生(35岁设计师):我家儿子在上小学,他妈妈检查作业的方法我觉得很不错。她不是自己检查对错,而是让孩子带着她一起检查、讲解、探讨,孩子学习的效果远大于写作业本身。
最重要的是学习氛围
冯先生(39岁金融工作):我家孩子上高中了,我不会检查她的功课,只会在她做功课的时候在一旁办公,让家里安静下来,给她提供一个好的学习氛围。我觉得如果孩子凡事依赖家长,是很难拥有良好的学习习惯的。
专家点评:家长辅导作业不单看对与错
教育博主“铁方”告诉记者,家长辅导孩子作业,不能单纯看对与错。比如孩子读小学一二年级的时候,重点检查字迹是否端正;发现作业有不正确的地方,不要直接指出具体错误,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看”。或者在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自己找出不正确的地方改之。
三年级以后,重点检查孩子做题的思路、算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自己确认。以培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质和习惯。
“全面小康奋进山东”主题系列新闻发布会德州专场李明芮摄
中新网济南11月5日电(李明芮)山东省政府11月5日召开“全面小康奋进山东”主题系列新闻发布会德州专场。记者从会上获悉,德州深度融入“一带一路”,以“粮头食尾”“农头工尾”为抓手,立足国际标准和中国特色,建设占地1万亩的中国(德州)农业食品创新产业园区,蓄力打造“中国食品名市”。
德州自古就有“天下粮仓”之誉。据德州市委书记田卫东介绍,该市在农业全产业链发展上力争实现突破,坚决扛牢粮食安全责任,粮食产量常年稳定在150亿斤以上,成为全国5个整建制粮食高产创建试点市之一。“成功创建国家现代农业示范区、国家农业科技园区,国家级农业产业化龙头企业达10家。”
德州是传统农业大市,聚力打造食品名市,在强链延链展链上攻坚突破,倾力培植千亿级食品加工产业集群。德州市农业农村局党组书记、局长孙丰勇表示,该市以发展农产品精深加工,培育农业全产业链为抓手,依托现有粮食、果蔬、畜禽等特色产业资源,打造百亿级、千亿级食品加工产业集群,提高农产品附加值。“推动农产品由卖‘原字号’向‘制成品’转变,由卖‘初级产品’向卖‘精深加工产品’转变。”
德州红绿彩非遗作品展示李明芮摄
孙丰勇称,德州积极探索食品产业发展新模式,抢占产业发展制高点,努力把园区打造成创新能力一流、产业链条完善、辐射带动力强、具有国际竞争力的现代化“食品小镇”和中国农业食品产业发展样板区。该市同时以“德州味”农产品区域公用品牌为引领,完善农产品“整体品牌形象+单品类区域公用品牌+企业产品品牌”的品牌体系,“每年在北京举办1-2次京津冀鲁(德州)优质农产品展销洽谈会,将展会打造成宣传展示、合作洽谈、双招双引的城市名片”。
田卫东表示,德州作为京津冀协同发展城市,不仅积极融入京津冀协同发展,还主动融入山东省会经济圈发展,并深度融入“一带一路”建设。目前,该市累计引进京津冀项目591个,围绕黄河流域生态保护和高质量发展,实施18个重大事项、135个投资过亿元重大工程。与东盟地区有进出口实绩企业459家。
据悉,今年前三季度,德州地区生产总值同比增长10.2%,规模以上工业增加值同比增长14.7%,增幅均居山东省前列。“十四五”期间,该市力争地区生产总值年均增速6%以上,居民人均可支配收入年均增速6%以上,“四新”经济占比年均增长9.8%,力争人均GDP高于山东省平均水平。
日前,最高检、共青团中央联合下发《关于开展全国未成年人检察工作社会支持体系示范建设的通知》(以下简称《通知》),明确自2021年11月至2022年10月,在全国80个地区共同开展为期一年的未成年人检察社会支持体系示范建设工作。
《中共中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》明确提出,要强化未成年人司法保护,完善专业化与社会化相结合的保护体系。最高检、共青团中央坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,落实新修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,以未成年人检察工作社会支持体系示范建设为抓手,大力推进社会组织、社会工作者等参与涉案未成年人心理干预、法律援助、社会调查、观护帮教、教育矫治、社区矫正等工作,助力打造未成年人保护大格局。
《通知》要求各级检察机关、共青团组织立足职能,强化沟通协作,以推动社会组织发挥示范作用为目标,链接各方资源,协调解决目前未成年人检察社会支持体系建设中存在的资源性、专业性、机制性困境。检察机关要与公安、法院、司法行政部门协作联动,促进形成司法协同保护;推动建立人员准入、培训、管理、薪酬、考核奖惩等配套制度,提升司法社会工作专业化水平;加强理念创新、制度创新,进一步完善路径方法、健全制度机制,切实解决制约未成年人司法保护工作社会支持体系建设难题,形成一批可复制的经验。
据了解,最高检、共青团中央将加强对示范建设单位工作的指导、调研、督导,并通过培育社会组织等方式给予相应支持。对于履职不力、质量不高的,则会调整或取消示范建设单位资格。
11月3日上午,国务院新闻办公室召开发布会,介绍即将由国务院办公厅印发的“十四五”文物保护和科技创新规划。北京青年报记者从发布会上了解到,“十四五”期间将实施全国考古人才振兴计划,选拔百名考古青年人才。
国家“十四五”规划《纲要》提出,要加强文物保护研究利用,加强文物科技创新。文化和旅游部、国家文物局会同有关方面,听取、研究了41个中央国家机关、31个省区市文物部门、专家学者、社会公众的意见和建议,起草了“十四五”文物保护和科技创新规划。
文化和旅游部副部长、国家文物局局长李群介绍,在文物保护方面,规划提出系统性保护,国保单位、省保单位这些高级别的文物要保护好,同时要持续改善低级别文物的保存现状,主要是市县以下、甚至未登记的文物。到2025年要基本实现“国保单位从抢救性保护到预防性保护”的转变,预防性保护更为前置,其成本也更低。
在考古方面,李群指出,规划明确要加强考古和历史研究重大课题攻关,每年实施80-100项主动性考古发掘项目。要加强现代科技在考古中的应用,特别要发展科技测年、微量元素分析、DNA研究、有机残留物分析、大数据等方法手段,建设国家重点区域考古标本库存。
“非常期望高考的时候有更多的同学报考考古文博专业。”李群谈到,“十四五”期间,将加强考古学科专业和课程建设,加强国家级考古机构力量,实施全国考古人才振兴计划,选拔百名考古领军人才、百名考古青年人才,重点培养500名考古科研骨干,新增4000多名考古专业人员,努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学。
在考古遗址公园建设领域,国家文物局政策法规司司长、新闻发言人陆琼介绍说,今后五年,将进一步提升目前三批36家国家考古遗址公园的运行服务水平。“十四五”期间,要开展第四批国家考古遗址公园评定,计划新增10-15家国家考古遗址公园。
现在不少学生都比较喜欢打篮球,对于竞技体育来说,只要是有对抗的项目,就会有伤病的困扰。近几年,沈阳市急救中心各分中心多次接到关于学生在打篮球时受伤的求助电话。仅今年1月到10月,就转运了3名因打篮球受伤的学生。沈阳晚报、沈报全媒体记者了解到,沈阳急救中心苏家屯分中心徐超急救小组近日出诊救治了一名因打篮球伤到膝盖的学生。
事件:学生在打篮球时摔倒伤到右膝盖
10月21日下午,沈阳急救中心苏家屯分中心徐超急救小组接到120指令:“苏家屯区一学校有学生在操场打篮球时摔倒受伤,请迅速出诊。”
徐超急救小组到达现场后,经了解得知事故发生时学生正在打篮球,不慎摔倒受伤,伤者右膝损伤。护士王明玉立刻配合徐超对伤者右膝进行包扎固定,防止二次损伤。急救人员快速完成现场处置后,受伤学生被安全平稳搬抬至急救车内后安全送到指定的医院。
调查:学生们打篮球时容易伤到哪?
篮球运动是一项深受学生喜爱的运动,但对于竞技体育来说,只要是有对抗的项目,都会有伤病的困扰。记者从中国医大一院、沈阳市骨科医院了解到,不同年龄阶段的学生打篮球受伤的部位是不同的。
高中生:崴脚受伤
高中生打球很喜欢高跳,好像跳得越高就越强。但是,这样打球时很容易被垫脚,造成崴脚受伤。
初中生:膝盖摔伤
初中生打球的时候喜欢对抗,有时候会因为强对抗,导致对手或自己摔伤。初中生受伤最多的地方就是膝盖或手肘,基本上都是摔伤。这种伤病属于皮外伤,不会很严重。
小学生:手指戳伤
小学生基本上都是刚接触篮球。打篮球的人都有过这样的经历,刚接触篮球运动的时候,抢篮板最容易受伤,这是因为手指戳到了篮球,造成指关节受伤。这种伤病一般一个星期左右就会恢复。
提醒:意外发生后这三种做法要不得
沈阳急救中心医生在此提醒大家,如果发生跌倒等意外情况,自认为正确的急救方法,很可能给被救助者和随后治疗的专业医生带来很大麻烦,不正确的急救不但不能帮助伤者减轻痛苦,还有可能导致伤情加重、损伤血管或神经,酿成严重后果。
常见的三种错误做法包括:
一、随意搬抬。
二、自认为还能够活动就回家,不到医院做检测。
三、跌倒导致骨折后进行推拿和按摩,很可能造成二次错位,如果是脊椎骨折,动一动都可以致命,更不能推拿和按摩。
建议:运动前做好热身,注意防护
沈阳急救中心医生提醒学生朋友或体育运动爱好者,运动前一定要充分做好热身准备,包括踝关节、手腕的活动。在运动过程中最容易产生的损伤是对冲或撞伤,在运动的过程中要注意眼观六路,避免跟对手发生过于激烈的冲撞,学会保护自己。可以适当使用一些护具,保护局部的肌肉和关节。运动前后也可以充分做一些肌肉的放松拉伸。
近日,一段南京一大学食堂免费送当日剩餐的视频在网上热传。这是南京航空航天大学金城学院一食堂“牛油拌饭&木桶饭”档口的创新之举,他们郑重承诺:“当天未销售完的食材一律精心打包,放至窗口,晚上8:00-8:30免费送,送完为止”。网友纷纷为这一举动点赞。
据档口的老板田师傅介绍,学校一直响应国家号召,倡导“光盘行动”反对浪费,鼓励同学们养成良好的就餐习惯。“看到国家的号召、学校的倡导,我就在想,我们作为档口的老板,能做些啥呢?要求学生珍惜粮食,不要浪费,其实我们也可以呀!”于是,田师傅萌生了将当日剩余食材加工免费赠送的想法,一是能让同学们吃上健康、新鲜的食材,二是用实际行动践行拒绝浪费,一举两得。
田师傅的这一举动得到了同学们的大力支持和点赞。机电工程与自动化学院的翟同学表示,食堂的这一做法很是暖心,“大家吃得放心,而且帮助了有需要的同学。”
田师傅将送餐的画面拍成了小视频发到了网上,没想到,意外得到了更多人的支持。“活动刚开始的几天,每天晚上8点至8点30分,平均有三四十份餐被免费送出,送完即止。视频在网上突然爆火之后,很多同学都来支持我的生意,白天有很多人来买饭,所以晚上剩餐不多了,这两天每晚送出十多份。
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